篇一 :读天天向上有感

成 长 的 蜕 变

--读《女孩天天向上》有感

成长,与其说是痛苦,倒不如说是的快乐,所以,请面对它。

—题记

拿起这本书,我一口气把它读完,已是凌晨三点钟,丝毫没有睡意。《女孩天天向上》这样一个忧伤又勇敢地成长故事。边边,一个像公主一样被宠大的女孩。如果边边没有遇到春奇;如果她没有爱上那顶绣着“Day day up”的帽子;如果她没有选择去登山……如果有这些“如果”,边边依旧可以在家里过着公主般快乐的生活,但边边选择了成长,选择了承受苦痛。

在这本书中,边边的成长仿佛一幅画卷一般慢慢展现在我们的眼前:一个极易被物质满足的,被爸爸宠得为所欲为的小女孩,遇见一个喜欢的人,开始心动,开始叛逆,开始由内而外地彻底改变。每个人的生命中都会经历一次成长的蜕变,那种从毛毛虫到蝴蝶,从卵到蜻蜓,从蛋变成雄鹰的蜕变。成长总是包含着许多的痛,边边勇敢地面对成长,所以她是快乐的。她没有去逃避也不想逃避这些痛苦,正是这些痛苦教会了她对生活重新审视,对人生感悟。由边边的成长,不由自主的使我开始思考成长的问题。

在生活中,我们总是觉得风雨之后见彩虹,但又有多少人,

始终不愿离开父母的怀抱。书中写到:“站在广场的绿地抬头看天,大大小小的风筝在风中飘飘摇摇,是风,把单薄的它们吹得生疼;也是风,让平凡的它们拥有了飞起来的资本。”而我们便是那些风筝,也许因为害怕痛,而选择永远平凡。但如果我们愿 意勇敢的去乘风飞翔,即使痛,也是快乐的;即使到最后为了梦想遍体鳞伤,我们也可以灿烂的笑;即使梦想灰飞烟灭,我们依旧觉得无怨无悔。

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篇二 :女孩天天向上读后感

女孩天天向上读后感

女孩天天向上>读后感

第一次看这本书是被它的书名所吸引——《女孩天天向上》。我以为是讲关于女孩如何学习的,但我翻开书,看完读者远远写的序言时,我立刻感受到了一个女孩对自由的渴望与憧憬。

当我看完了这本书时,已是几个小时后。我想,我和远远一样喜欢辫子姐姐郁雨君笔下的那个极易被物质满足,被爸爸宠得为所欲为,遇见一个喜欢的人,开始心动,开始叛逆,开始由内而外彻底改变的边边,一样喜欢书里面说的四个字:边,走,边,爱。

第一遍看时,我为边边感到不值,为什么一定要等那个从天而降,带着“DayDayUp”帽子的春奇,为了他,去学登山,从而失去自己生命中最美好的年华?可当我看第二遍时,我明白了,就因为一个字——爱!因为爱,边边从一个为了喜欢不计成本的任性女孩脱胎换骨,从此成了为爱天天向上的勇敢女孩;因为爱,边边盼望与春奇相见,骄傲地说,我是勇敢女孩;因为爱,边边离开爸爸,来到日本,攀登春奇爬过的第一座山,富士山;因为爱,边边的生命忽然打开,去感受每一秒都和死亡的悲壮和心跳??

这本书中,有一句话我特别喜欢:登山就是边走边爱,每走一步,就更爱生命,更爱以前生活中不经意的一切。我虽不爱登山,但我爱音乐,所以我把这句改了改:音乐就是边唱边爱,每唱一句,就更爱音乐,更爱以前音乐带给我们的一切。

篇三 :不断前进天天向上——《女孩天天向上》读后感

不断前进天天向上

——《女孩天天向上》读后感

作者姓名:张迪 学校:王村镇第二初级中学

班级:九一 辅导教师:柴昊爽

通讯地址:荥阳市王村镇第二初级中学 邮政编码:450142 前些日子,天一直下雨,灰蒙蒙的。但今天早上我打开窗子,却意外地发现——天空,是那么蓝!我想,是雨为它洗刷的吧?呵呵,管它的。我只想说,辫子姐姐带给我的,也是同一感受——清洗少年心中的烦恼,并让他们刻骨铭心地喜欢。这本书我花两天看完了,我喜欢它,又看了一遍——当然,怀着不一样的心情。

我最喜欢它里面说的四个字了,并且深深记住了,边,走,边,爱。过一个月,我还会把它翻出来看,再过一个秋天,我还会翻出来看,再过一年,我还是会翻出来,等我老了老了??我还是会翻出来看。

当我第一遍看它的时候,我会跟着边边的快乐而快乐,悲伤而悲伤。 但我第二次看它的时候,却会因为边边的快乐而难受,悲伤而更难受。因为我深深地喜欢边边,我每个字每个字仔仔细细地看,啊哈,每个字里都渗透的边边的气息。

一切都是新的,阳光下的金茂大厦闪闪发亮,忽然想起边边就是在这里认识春奇哥哥的。我喜欢边边,因为我们有一点很像:任性执著,为了得到心爱的东西可以完全不计成本。可惜只有这

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篇四 :《建党伟业》观后感:天天向上(1000字)

《建党伟业》观后感天天向上(1000字)

来源:互联网

《建党伟业》却以时间的先后顺序为脉络,以不同空间发生的历史事件为故事的着眼点,将那段波澜壮阔的历史娓娓道来,精彩绝伦,引人入胜,我们来看看《建党伟业》的读后感。

看了一遍《建党伟业》,内心深处的爱国情不知不觉被激发,心中异常澎湃,也感到深深羞愧??

故事是以毛泽东、李大钊、周恩来、陈独秀、蔡和森、向警予、张国焘等第一批中国共产党党员为中心,讲述他们为祖国赴汤蹈火,艰苦斗争的经历。

毛泽东和杨开慧的爱情故事以及他和朋友们寻求救国之路的艰苦历程是影片的一大线索。这让原本以为是很死板,严肃的爱国电影变得鲜活,有趣。也让我不禁感叹刘烨娴熟的演技,把毛泽东这一历史伟人完美地诠释。

以陈独秀、李大钊为首的先进知识分子对马克思主义的学习和探索,以及与胡适、辜鸿铭等国学大师为首的保守思想的辩论和冲突,是《建党伟业》写着很精彩的第二条线索,冯远征演出了陈独秀特有的领袖魅力,看完《建党伟业》,你会觉得,没有陈独秀,可能中国共产党的成立没有这样顺利。

二十世纪初期的中国饱受磨难。帝国主义列强对这片物产富饶的中国大陆虎视眈眈,纷纷与中国签订了许多不平等条约,瓜分我国领土。这时,孙中山先生站出来领导了辛亥革命,推翻了中国几千年的封建帝王制度。但不幸的是,这一成果被野心勃勃,一心想当皇帝的袁世凯窃取,百姓的生活在北洋政府统治下陷入了水生火热之中??

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篇五 :读《天天向上、真善美伴我行》有感

读《天天向上、真善美伴我行》有感

鲍市邑小学 三年级

沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!

让我们每一天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点! 让我们养成好习惯,锻炼好身体,始终阳光向上!

追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念,就有梦想有奉献的人生,这才是有意义的人生。

同学们,你有没有想过,到本世纪中叶,你正是建设国家的中坚力量?你有没有想过,我国的现代化建设,离不开你的奋斗和奉献? 为了国家的未来,为了我们共同的理想,让我们从现在起,在学校做团结友爱互相帮助,尊重他人,善于合作的“小伙伴”,在独立面对生活时做胸怀宽阔心理健康,勤奋自主,善于创新的“小主人”,在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”,在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”,在社会和公共场所做爱护公务、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。

我们要做“五好小公民”。在学校应讲礼貌,讲文明,不说脏话,不打架,同学需要帮助时,要及时伸出援手,我班有个同学因生病,走路不方便,上下课时,主动给他让路,如果上下台阶,同学们都能主动扶一把。如果那个同学因走路不小心,急忙扶起说对不起。团结友爱是人与人和谐相处的润滑剂,是心与心沟通的桥梁。学会共处,学会关心、学会分享、学会合作,懂得友善。

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篇六 :女孩天天向上读后感

《女孩天天向上》读后感

登山就是边走边爱,每走一步,就更爱生命,更爱以前生活中不经意的一切。

——题记

这本书,我花了三个夜晚,不紧不慢地把它读完了,意犹未尽的感觉呢`````我喜欢这本书,喜欢可爱的边边,喜欢帅气的范夕里,喜欢自由的春奇,喜欢直爽的高桥``````

就说说我最喜欢的边边吧。边边,一个day day up的女孩,有着酒红色长发的“宇宙无敌美少女边佳音”,她有白皙的皮肤,琥珀色的眼睛,伶俐的尖下巴。她从小被爸爸视若掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。她高兴干什么,就可以干什么。和爸爸出去逛街,只要她的目光在一样东西上停留了几秒钟,这样东西在第二天的早晨就会自动出现在她的床头柜上``````就是这样一个被宠着的女生,在遇到春奇后,变了。她爱上了登山,她学会了吃苦,她找到了属于自己的生活方式——登山。爸爸、阿姨阻拦她,因为他们爱她,他们想让她健健康康平平安安地度过一辈子。但她坚持了。她开始了自己想要的生活。她开始快乐地冲顶,一座又一座的雪山被小小的她征服了。但在玉珠峰山,她不幸的遇上了雪崩。她被静静地埋在了海拔六千多米处的白雪中。她死在了她所向往的雪山上,还在唱着她最爱的那首歌——《挥动翅膀的女孩》。

篇七 :《女孩天天向上》读后感

《女孩天天向上》读后感

呜呜大家猜猜是谁在哭呢?嘻嘻,是我啦,因为,我刚刚看了一本感人肺腑的书《女孩天天向上》。

这本书讲述女孩边佳音是为了喜欢可以不计成本的女孩,她的生活像个新鲜绚烂的游乐场。有一天,一顶像温暖的云朵一样的帽子从天而降,她认识了帽子的主人:一个没有了山就不能活的攀登男孩春奇。他让任性女孩边边的内心发生了巨大的变化。从那以后,边边也爱上了爬山,为爱而Daydayup,甚至可以放弃自己的亲情。边边随着春奇的足迹孤独冒险,直到有一天,边边在玉珠峰失踪春奇在茫茫的雪原中拼命寻找,突然看到了那个熟悉的身影,离他远去

我深深地记住了书里的四个字:边,走,边,爱。

在我看来,边边是个勇敢的女孩。仅管她在登山的路上遇到了重重磨难,但是她挺了过来,继续攀登,继续Ddy day up。最终,登山途中丧失了宝贵的生命。

边边这种坚持不懈的登山精神,是可以另一些遇到困难就退缩的人值得敬佩的。我以后一定要像跟边边学习,做一个天天向上的女孩!

江苏无锡南长区南湖小学六(8)班六年级:叶婉婷

篇八 :读《老师好好学习,学生天天向上》有感

读《老师好好学习,学生天天向上》有感

郭雨雯 选择了教师这个行业,我就坚持了“活到老,学到老”的理念,在业余时间多看看教育方面的书,希望自己能从中得到启发,也希望自己能通过读书,自己的教育水平能得到提高。

最近认真品读了一本叫《老师好好学习,学生天天向上》的书,起初被这本书的书名所吸引,因为传统上,“好好学习,天天向上”是我们常用来鼓励或叮嘱学生的话,与老师无关。可这本书的主题是: 老师好好学习了,学生才会天天向上。再来,书的作者是个80后,也是上班不久,初出茅庐的新教师,想来自己跟作者有不少共同语言。因而我对此书产生了浓厚的兴趣,细细品读起来。

读完这本书,以下几个句子使我印象非常深刻,而且引起了我深深的思考:1. 作为老师,重要的不是苦口婆心,而是激发孩子们对学习的兴趣,让学习本身成为一种乐趣,成为激发孩子们潜能的内在动力。2. 对基础教育阶段而言,课堂就是竞技场,老师必须与孩子斗智斗勇。3. 对孩子发火,通常情况下,不是一个老师该有的胸襟和气度。4. 做老师需要的不仅仅是知识,更多的是灵活的头脑和智慧。5. 一旦老师不能以机智或幽默的方式,在与学生的交锋中取胜,那要想在班级立住脚,很难。6. 面对不同的顽皮孩子,当然应该用不同的策略和计谋,因材施教,这样矛盾也比较容易化解。毕竟,几岁或十几岁的孩子都有很强的可塑性。7. 教师的爱心并不是时时刻刻明显表现的,而是要以孩子们能够理解和把握的方式让孩子们感受

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