篇一 :20xx合唱节总结

一波三折,痛并快乐着

------记20xx年音乐节

5月来到了,合唱节拉开了大幕。学生们自主选了两首歌,每天早晨、课间、中午吃饭开始放。挤时间练了两次,貌似能唱齐了。指挥与伴奏同学一个个听音,给同学们排出了一个大致的队形:总体来讲好声音集中在一排二排,三排也安排了重点同学,这样每位同学应该都敢出声,旁边有声音可以依靠。我在一旁绷着脸管着纪律,心里却在偷着乐:他俩这么专业,我可省事了!

这天有五班六班的体育课。下完体育课,班长就同她的几个好朋友跑过来找我,说是体育课上受到了刺激:五班女生唱的太好了,气势很足,歌曲处理的很好,层次很丰富。相比之下,我们的歌曲偏向于流行,没有层次的处理,声音小,而且高音部分唱不上去,用假声处理的效果难听。我们还有不到两周的时间,怎么办?进班以后,发现同学们真的情绪低落,尤其是女同学。鼓舞士气是眼下要做的工作,我得让同学们有信心。

首先要把嗓子打开。如何打开?我让同学们自由组合成六个组。要求同学们大声唱,评选出六班好声音。有两个组唱将较多,特别齐心,表现非常突出,无论是音准还是音效都不错。我把这两个组分别拆开,把这些唱将分别加进其他四个组。这四个组的同学在他们的带领下,也长大了嘴,声音出来了。同学们开始有些得意,开始眉飞色舞,我也要跟着混混噩噩的得意起来。

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篇二 :第四届中小学生“合唱节”总结

仁怀市沙滩学校

第四届中小学生“合唱节”暨经典诗文朗诵大赛

活动总结

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的意见》精神和党的教育方针,教育青少年学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,培养中小学生热爱祖国、热爱家乡、热爱艺术的情感,全面推进素质教育,丰富校园生活及陶冶学生情操,推动校园文化的蓬勃发展。根据《仁怀市精神文明建设指导委员会<关于在全市中小学开展“和谐酒都〃美丽仁怀”>主题系列活动的通知》和《20xx年仁怀市中小学艺术教育工作意见》文件精神,我校组织开展了“祖国好〃家乡美”为主题的第四届中小学生“合唱节” 暨红色经典诗文朗诵大赛,现总结如下:

本次活动的成功举办,凝聚了集体的智慧和汗水,展现了学生良好的精神风貌。活动从3月下旬开始筹划, 5月中旬比赛,只有40多天的时间,可以说是时间紧任务重,同时又不能影响正常的教学工作,在任务和压力面前,我校员工勇挑重担,乐于奉献,没一人喊苦,没一人喊累,并群策群力,与学校荣誉共荣辱,发挥了每位员工的主人翁精神,充分展现了沙滩学校的风采,团结协作的精神风貌。

一、统筹兼顾,明确分工

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篇三 :合唱节总结

经过同学们刻苦的练习以及合唱团同学精心的指导,我们终于充

我把赞美送给郝时祺

她十分关心班级的事务,身为合唱团的同

学,他积极组织同学们练习唱歌,认真地教同

学们怎样提高歌曲的质量,耐心地为同学们纠

正跑调的地方。郝时祺同学默默地为集体贡献

着自己的一份力,整个活动被她安排得紧张、

有序。在排练的时候,你总能看见她挥动着双

手为我们指挥; 你总能看见她认真地为我们

指导。从开始的选择比赛曲目到最后登台演

唱,她都付出了自己全部的力量。就像苏霍姆

林斯基所说的:“对人来说,最大的欢乐,最

大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 ” 满自信地登上了礼堂的合唱台 。在本次活动中,最值得一提的并不是我们的成绩,而是为这次合唱比赛所付出的努力与汗水。为了这次比赛,同学们都积极排练,推掉了原先的课外班,这一切都是为了我们的集体。在练习时,很多同学都遇到了困难,但无论如何都努力克服了过去。爱迪生曾说过:“世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。”我们班在本次合唱节中取得了优异的成绩。这不但要归功于同学们的努力练习,更要感谢为我们排练的老师和同学。几周来,在老师和同学的帮助下,在自己的不懈努力下,我已成长为一个懂得集体荣誉的学生。阳光总在风雨后,正是经历了艰苦的磨砺,我才体会到收获的果实是如此甘甜,收获的笑容是如此灿烂 正如德国思想家歌德所说:“不管努力的目标是什么,不管干什

篇四 :合唱比赛活动总结

各位领导、老师、员工们:

大家好!

应学校要求,由我对国庆前的合唱比赛情况做个总结。虽然在整个活动过程中我一直都在参与,但毕竟眼界有限,还有很多感人的事情,没有捕捉到,所以有不到或不当之处先请大家见谅,主旨想法是尽可能地把自己在参与过程中的所见所感所想与大家再次回顾,分享。

因有这个总结的任务,十一长假期间自然对有关比赛活动的思考就多些。尤其是这次比赛成绩很理想,应该说是非常成功的,在和大家共享成功的喜悦之余,我也觉得应该静下心来好好总结一下,我想,成功是快乐的,但成功的背后还隐藏着很多东西,需要我们去肯定,体味,反思或发扬,好的结果可以振奋我们的精神,鼓舞我们的斗志,但活动过程本身更不容忽视,有人说经历是一种美丽,我要说经历更是一笔财富。尤其活动结束到今天已经好多天了,中间又隔着一个长假,比赛的兴奋劲在随着时间的推移而减淡,但大家是否发现,随着时间的推移,那留在脑海的一幅幅画面却清晰依旧,沉淀下来的思想反而越发的厚实,沉重呢?我想这份美好的、令人难忘的回忆,还有那沉甸甸的思想、情感才是活动本身带给我们更有意义的收获和财富。接下来我就从以下几个方面简要的做下总结:

一、活动的开展情况

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篇五 :合唱节总结

合唱节总结

育才中学两年一度的合唱节比赛圆满结束了,这是学校非常重视的一项活动。这种艺术活动不是任何一所中学都能举办,并且能成功。这需要老师要有很高的业务能力、和组织能力。并且学生要积极配合、班级团结,具备这些因素才能举办好这种非常重要的课外艺术活动。这次比赛分为初中和高中两场。我参加了高中组平时的排练活动,观看了初中组和高中组的比赛,最后初中和高中的结果通过比赛当天的情况,高中组取得了很大的成功!赛后获得了领导、和当天观看比赛的同学们和老师们的好评。之所以会出现这么好的效果,是因为高中组的同学们团结一心和指导老师韩老师努力配合,他们都付出了辛勤的汗水,才取得了很优异的成绩。并且取得了举办这次活动的目的。

通过我这几天在家学习《音乐课程标准》了解到:学生课外艺术活动,(合唱节)是音乐课程资源的重要组成部分。音乐课最重要的是体现“审美”,音乐课使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好基础。学校开展这些艺术活动的目的并不在于比赛的分数结果,重要的是在于,用这种合唱的形式体现“审美”的价值。陶冶情操,体会音乐带给人们的美好。最重要的是用合唱这种形式进行人际交流,它有助于养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。成功的音乐教育不仅在学校的课堂上,而且也应该在社会的大环境中进行,对社会音乐生活的关心,对班级、学校和社会音乐活动的积极参与,竟使学生的群体意识、合作精神和实践能力得到锻炼和发展。

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篇六 :大合唱工作总结

建国60周年大合唱比赛工作总结

在准备了长达数周的合唱训练后,正式比赛终于于20xx年x月x日在广场拉开序幕。6个学院纷纷粉末登场,各显技艺6个学院都各具特色地表演完成,不管名次如何,我们每一个人都知道,这是一场高水平比赛、是实力的较量。这次合唱主要是由我们文娱部和艺术团合作负责的,愉快的合作使我们工作起来得心应手。我们学院排了2首歌,一首是《爱我中华》,另一首是《大中国》。整个排练过程使我们了明白了一个道理,要做一件事,尤其是要做好一件事,真是不容易。从人员准备、选歌、平时训练、指挥的选定、丰富歌曲内容的其他设置,都是需要很精心地去准备和策划,所以此次比赛让我们收益无穷,与此同时我们都相信,我们会做得越来越好,越来越得心应手的。对于这次大合唱,文娱部与艺术团分工合作,我们主要的工作有: 前期工作:

1.向每个班宣传此活动并收集参加合唱人员的名单;

2.对报上名的同学进行筛选;

3.确定成员名单后召开动员大会。

期间工作:

1.安排每个星期的训练时间与地点;

2.安排每个声部的负责人在每次训练时进行点名;

3.联系好负责训练歌曲的老师和安排指挥;

4.安排锣鼓队的人员协助比赛;

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篇七 :大合唱比赛总结

文艺部大合唱总结

眨眼间,时间飞逝。于十二月x日大礼堂中举办的12-9大合唱活动在师生们的热烈掌声中落下帷幕。这次活动举办以来,我们文艺部成员也在活动中锻炼了自己,提高了自己,真的有很大的进步,很大的收获。我们物电学院参赛同学七十多人,他们一直坚持排练从不喊苦,在我们文艺部成员的陪伴和鼓励下,大家坚持了一个多月的艰苦训练。最后我们收获了成功,付出有了回报。

在这段时间里我们文艺部成员陪伴着每一位同学每天晚上坚持两个多小时的练习风雨无阻602是我们一直坚守的阵地,琴房、新区音乐楼是我们进行特训的场所,大礼堂是我们的战场。甚至于周末我们也在训练中度过。每一位同学都充满了激情,充满了热情。我们文艺部成员也在努力着,费劲心里为同学们为学院服务。每个漆黑的夜晚我们文艺部不管刮风下雨我们都去水房给他们打水带来热水。给他们准备润喉片,尽我们最大能力,让同学们保持最佳状态。为了提高同学们的积极性与自身能力,我们专门请了指导老师来给同学们指导。并且为了给他们一个充满因为氛围的地方。我们还专门请来了钢琴伴奏的人。我们还得找琴房,有时候为了给他们寻找并占领那为数不多的高地――琴房。我们不吃不喝就得提枪跨马开始征途。同学们也没有辜负我们的努力与期望,一步步提升着。在训练过程中可能因为要求严格有些艰苦,但是同学们从来没有抱怨过。我们文艺部成员也认真负责,始终为参加合唱的同学服务,

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篇八 :合唱节活动总结

灵官中心小合唱节总结

本次合唱节活动,亮出了教师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采,丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。虽然我校为进入决赛,但我们仍然实现了本次活动的目标:亮出了教师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采,丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。本次活动的组织还是很成功的,具体表现在以下几个方面:

一、共同筹划,集中集体智慧

学校根据教育局关于印发的《安仁县第三届“德清杯”合唱节活动方案》的通知认真组织安排了本次合唱节活动。三月份,成立了艺术节领导小组,召开了专题会和动员会,明确了合唱节的内容和形式,初步安排了活动实施的具体时间。

二、全员参与,人尽其才

从学校领导到班主任,从科任教师到学生乃至家长,人人建言献策,活动呈现良好势头。各班班主任和科任教师各尽所能,充分调动各方力量,组织了以班为单位的合唱比赛。赛后,各班教师积极配合中心负责本次合唱的侯伊玲老师和窦思维老师为校合唱队选定成员。并且积极配合两位老师的工作,组织好本班的队员按时参加合唱训练。而担任校合唱队的侯伊玲老师和窦思维老师都是尽职尽责、任劳任怨地组织学生进行日常训练。

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