篇一 :“孝心在行动”寒假实践活动总结

孝心在行动”寒假实践活动总结

没错,时间总是过得那么快。20xx,曾经令人很期待的一年,终究还是到来了。但是,寒假,却也让我无法用言语形容。

很久没有像这样,安静的坐在电脑前。写出自己想写的东西。过年,其实也平淡无奇,没有什么特别不一样的地方。记得小时候,大年夜总能收获很多东西,到也不是红包诸如此类的东西,而是一些奇特的感觉。长大以后,年味儿越来越淡,只有些许的祝福,才不会觉得它其实就是平平常常的一天。吃饭之时,总觉得家里人很疲倦、提不起精神的样子,本来应该由我去把气氛带起来,不知道为什么,我竟然没有由来的无精打采。新的一年,我发现自己还是改变了些的。虽然,在爷爷奶奶眼里看来,理所当然的懂事,勤快。但是,还是觉得自己有些许的懒味儿。

帮家里做做家务,洗碗、扫地、洗衣服......倒也让我觉得日子过得很充实。爷爷奶奶的身体不再像以前那样,大人说的很对,年纪上去了,毛病自然而然也就来了。不知为何,我还是一日既往的害怕失去,于是我发现自己再也闲不住了,想要一只陪着他们。我们一起包饺子、一起晒被子、洗衣服,往日令人厌烦的唠叨在这时候听起来却是那么温暖。就这样,某一天在收拾抽屉的时候,突然看到了市民卡,好奇的妹妹一张张打开来看,看到奶奶的市民卡时,她发现不

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篇二 :孝心中国年活动总结

“孝心中国年”活动总结

济阳县曲堤镇三教小学 二零一五年三月

“孝心中国年”活动总结

百善孝为先”。孝顺父母,尊敬师长,回报社会,一直是中华民族代代相传的传统美德。自古以来孝道是美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道,是做人的基本准则。我校制定了“弘扬孝道文化,继承传统美德”活动方案并在全体学生面前发出了做孝心少年的倡议,把孝道感恩教育作为学校德育工作的重要内容,不断创新活动载体,努力提升孝道感恩教育成效,把青少年学生培养成知恩知报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义建设者和接班人。

突出重点,扎实开展孝道感恩教育活动。创设环境,营造孝道感恩教育氛围。学校是未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,浓厚的校园文化环境是锻造学生身心和谐的重要途径。我校充分利用校园教室、宣传栏、展板、黑板报、广播等阵地建设,通过古今有关“孝道”的图片、名言警句、诗词歌赋等形式营造浓厚的校园环境氛围,让学生在良好的校园环境中得到孝道感恩教育的熏陶,得到启示,从而自觉实践“孝道”。

创新载体,开展孝道感恩实践活动。我校紧紧围绕“孝道感恩”教育主题,在学校开展孝道教育系列活动,组织开展敬老爱老助老实践,全体同学完成以下几项特殊的“家庭作业”:对父母说一句感谢的话;和父母谈一次心;为父母洗一次脚 ;尽自己的能力为父母做一顿饭菜;承包一项家

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篇三 :开展孝心活动总结张丽敏

开展孝心活动总结

格球山学校张丽敏

我们积极探索新形势下学校、家庭、社会“三位一体”协作互动,针对当前学生思想发展变化的实际,我们启动了以培养学生知恩、感恩、报恩为主要内容的“孝心教育”活动。整个活动分孝敬教育、关爱他人、责任教育三个层面,涵盖孝敬父母、尊重长辈、尊敬老师、理解他人、善待他人、感恩社会、知恩回报、热爱祖国、爱护大自然、保护环境等方面。

一、我们利用寻找“最美孝心少年”活动。学校组织学生进行观看、学习,活动,全体同学都为家长做了一件有意义的事,有的同学用两天时间亲手为妈妈们制作了一张张精美的“孝心卡片”。还有的写信祝福妈妈,有的帮助妈妈做一次家务??方式各不相同,但都表达了对母亲深深的谢意和浓浓的爱意。这是我们为增强学生爱心、孝心、责任心而开展的“孝心教育”中的一项主题实践活动。有些家长看到孩子的可喜的变化,流下了激动的泪水。

二、学生方面要从孝心教育开始,分别以“我向父母献孝心”、“我为校园添光彩”、“老师爱我、我爱老师”、“我爱我的祖国”、“创建和谐社会与自然”为主题开展一系列的实践、演讲、征文比赛活动,鼓励、发动学生从做好自己力所能及的事情入手,感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会、感恩祖国、感恩自然。力争具体做到以下几件事情。

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篇四 :最美孝心少年活动总结

学校最美孝心少年评选活动方案

篦子店小学

为推进学校德育工作深入开展,弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德,培养学生文明行为习惯,全面推进素质教育。篦子店小学开展知礼行孝做“最美孝心少年”主题活动,方案如下:

一、指导思想

通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬社会主义的道德观和价值观,讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德,积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围,引导青少年树立正确的道德观和价值观。

二、活动领导小组

组 长:李强

成 员:王磊 陈文迎 朱其凤 吴云涛 张凤 田振焕 董娟

三、活动内容

1、学校组织安排学生在德育课上利用多媒体观看中央电视台“最美孝心少年颁奖礼”,并写观后感。

2、学校广播站广播孝心少年事迹材料。

3、开展“念亲恩、知孝义、行孝道”主题班会和主题升旗仪式。

4、制定班级评选孝心少年的评选办法。并以班级文化的形式张贴在班级里。

5、要求孩子牢记三个“不”:不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。

6、做到五个“一”:帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为老人送一份温暖,并用照片和文字的形式记录下来。

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篇五 :孝道文化进校园实践活动心得体会2

“孝亲敬长、弘扬孝道”孝道文化进校园实践活动心得体会 素以文明古国著称的中华民族有悠久的历史、灿烂的文化。其中,孝道文化就是中华民族传统文化的重要组成部分,是优秀文化的精髓,闪烁了人性的光辉。各民族人民把尊老、敬老、爱老、养老视为传统美德,其历史地位和作用无与伦比。自古以来人民就把敬孝老人视为做人的道德基础,提出“百善孝为先”,“孝德之始也”。

人生在这个世界上,长在这个世界上,都源于父母。曾子曰:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,”每个生命从“呱呱”坠地开始,无时无刻不牵动着父母的心。父母不仅赋于我们生命,抚养我们长大成人,还教给我们做人的道理。是父母的爱、是言传身教,教我们学会了坚强、记住了宽容、懂得了自制。

为了改善儿女的生存环境,含心茹苦日夜奔波操劳??伴着我们茁壮成长的是父母日渐衰老,头发白了,背驼了,皱纹堆垒爬满脸颊??儿女成人后相继踏出家门,成家立业。俗话说“不养儿,不知父母恩”。当我们长大成人、结婚生子之后,特别是在抚养自己的孩子的过程中,最能感悟到父母的艰辛、父母的无私伟大、不求回报的爱,“乌鸦尚知反哺”,然而,我们扪心自问一下,我们回报父母的又有多少???不能忘记,父母为了让我读好书而省吃俭用;不能忘记父母对我的养育之恩;不能忘记父母的千叮万嘱。

篇六 :20xx开展“孝老、敬老、长孝心”活动总结

20xx—20xx学年第二学期

开展“孝老、敬老、长孝心”活动总结

薛百乡五星完全小学

尊老、敬老、爱老、助老,是我们中华民族几千年的文明体现,更是我们中华民族的传统美德。为实现提高学生的思想觉悟和自身素质,教育学生自觉做到孝敬父母,尊敬老师,关爱他人,心系社会,胸怀祖国,引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观,强化学生的思想道德意识,为学生的健康成长和长远发展奠定良好的思想道德基础,我们积极开展孝心教育活动,收到了良好的教育效果。为了进一步加强我校孝文化工作,我校政教处以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持以人为本,坚持以政教处为主导,师生共同参与的原则,按照我校领导对“孝老、敬老、长孝心”活动的统一部署,积极主动开展精心组织了一系列敬老助老活动,掀起一番“敬老爱老助老”的高潮,现将活动总结如下:

一、加强组织领导,制定活动计划,力求实效。

我校确定了以“孝敬父母、学会感恩”为主题的实践活动,并确定了以下活动内容:

1、开展以“妈妈(爸爸)辛苦了”为主题的征文比赛活动;

2、开展“学会感恩”主题演讲比赛;

3、各班组织一次“孝敬父母”的主题班会;

4、各班以“孝敬父母、学会感恩”为主题出一期黑板报。

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篇七 :20xx年学生寒假社会实践活动心得体会——感恩伴我成长、孝心回馈父母

20xx年学生寒假社会实践活动心得体会——感恩伴我成长、孝心回馈父母 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气面对自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

——题记白云奉献给蓝天,于是蓝天有了一颗感恩的心,便把晴空给予人们;树叶奉献给大树,于是大树有了一颗感恩的心,便把树荫洒向大地。父母把爱奉献给子女,于是子女有了一颗感恩的心,便把心血回报父母。尽管方式不尽相同,但都有一个共同的夙愿——那就是愿天下父母平安渡春秋。世上有一种爱,它是温暖我们一生的水流,这种爱就是父母之爱。他默默付出,默默奉献,无欲无求,他博大精深,不会因时间的流逝而被人淡忘,也不会如爱情轰轰烈烈,他就像潺潺的小溪缓缓的流过我们的身体。

寒假来了,让我有了比较集中的时间做些事情回报父母。有这么件事,我们一辈子也做不完,就是感激父母,感激他们赋予我生命,感激他们的养育。做学生的我也做不了什么惊天动地的事情去让父母自豪,唯有从生活里的一点一滴去回报父母。就像歌里的一样,父母不图儿女为家做多大贡献啊,一辈子只图平平安安。。。。。。回到家里,正好是晚饭时间,父母一个劲地向我碗里夹菜,催我多吃饭,仿佛一路上的火车把我掏空了一般。吃完饭,没轮到我把碗收起来,妈妈就已经先动手烧水刷起来了。没办法,我就在一旁和她说说话,妈妈总有聊不完的话,但是每次打电话报完平安,都会自己说,没什么事,就挂了吧,电话费挺贵的吧。其实,她不知道我打家里电话不收费,只是那份情促使她尽量不打电话很长时间。在家里,整日帮帮忙,做做家务活也是很充实的呢。妈妈嫌累,不准备去买菜,就招呼我骑着自行车上街买几样简单的菜;每天中午都有一次我们娘俩的合作,妈妈看我煮饭,这一次回来,发现妈妈的口味变了,喜欢吃比较软的米饭了,于是加水就是个技术活咯;家里要交水电费,妈妈的一句“阳阳,记住号码,去交水电费”,之后继续看电视,我就出门执行任务去咯?6?7?6?7诸如此类的小任务,零碎小事,只要我在家都是我出去跑腿,在家劳动,不是很累,但是很幸福,我幸福能为妈妈做事,妈妈幸福儿子乐于跑腿。

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篇八 :道德实践活动总结

安富安北中心小学“知荣辱、树新风、我行动”

为深入贯彻党的十七大精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉,不断提高未成年人的思想道德素质,我校积极响应中央文明办,教育部、共青团中央、全国妇联的决定,在全校师生中开展了以“做一个有道德的人”为主题的“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动,现将活动总结如下。

一、明确活动的主要目的

从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全校学生,弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,做一个有道德的人。

二、活动的基本内容

按照简单易行、切实可行、就近方便、力所能及的原则,组织未成年人在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性的实践活动。

(一)在家庭,开展了“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡学生主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自理、自立能力;引导学生孝顺父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送

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