高一年级主任在第一次月考总结表彰大会上的讲话(5600字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2018.4.27

高一年级组长在期中总结表彰大会上的讲话

同学们:

回想九月,青春的你们,带着青春的企盼,迈进平江三中这所神圣的求学殿堂。我们全年级的老师、同学一道开始了三年的高中生活,新的起点、新的努力,我们一起踏上了开创新辉煌的征程。“读书改变命运”。每一位同学都是在用自己的青春热血和汗水在奋斗进取的具体行动中诠释着这个真理。11月4、5、6日我们高一年级组织了第一次期中考试。根据具体的工作日程安排,年级组决定今天下午召开期中考试总结表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同学们加快发展,更好地提高成绩,争取我们的教育教学工作的新突破。

一、下面我想对期中考试做一个全面的总结

在本次月考中,涌现了一大批学习突出的典型。

(一)公布全能王名单(九科都是优秀):龚芬芳(251) 余奇林(252) 方江南(250) 李喜(256) 赵晓乐(252)

(二)公布单科王名单

语文(253班郑雯雯125分); 数学(254班吴丹140分)、英语(250班喻琼138分):物理(252班余奇林 255班吴杰 100分 );化学(252班余奇林 257班吴贵珍97分 ); 生物( 252班余奇林 252班赵晓乐 98分)、政治(257班张彩霞94 ):历史(253班俞杰95分 251班喻彬95分 ) 地理(252班余奇林97分 )

(三)公布各班三好学生、优秀学生名单:

(四) 公布进步之星名单、优秀班干部、学雷锋标兵、优秀小组。

以上同学和班级是我们全体学生的楷模,理应成为我们学习的榜样,让他们成为我们学校一道最新,最亮的风景!在此请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺! 通过这次考试,反应出的问题也不少,一是有部分同学平时不努力,学习不认真,没把学习当回事;有些同学对这次考试思想上不够重视,态度不端正,成绩低位徘徊或退步明显的情况不少,还有同学某些科目出现了十几分的超低分;

这样的分数可以说是触目惊心。二是有部分同学偏科现象严重,我希望这些同学应该好好的反省反省。想一想你今天的学习对得起关心你的老师,对得起含辛茹苦的家长,对得起一直支持你的亲戚和朋友吗?

当然在我们年级还有些同学,虽然他们在中考时没有考出理想的成绩来,但自他们进入三中以后,一直勤奋学习,他们的努力换来了今天的收获,在本次月考中各班还涌现出了一批进步很快的学生,

他们是257班的张彩霞、彭诗梦、刘河伯、吴金凤、250班的方强、兰天、王瑾,255班的吴杰、余永凯、方涛滔;254班史金龙;256班谭芳飞、方恩等同学。这些同学在本次考试中比起原来进三中时候的中考成绩都有了很大幅度的提高,从中考的年级一百多名、两百多名进入到年级一百名以内,特别是256班谭芳飞、255班余永凯两位同学从中考306名到9月月考一百多名到期中考试的五六十名,可谓是进步巨大。

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这些同学同样是我们学习的榜样。

同学们!期中考试只是一次阶段性考查,考试最大的作用并不是最后的分数,而在于发现自己的不足,不断地完善自我,从而提高学习成绩。

借此机会,我想和大家谈一谈我对考试的两点认识

一个是考试之中的,一个是考试之外的。

(一)细节决定考试的成败

本次考试结束后,我听到了同学们无尽的抱怨:一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了;要么分式的分子、分母写反了,要么数字运算错误,该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说,考试中不怕某一道题没有做,最怕每道题都有失误。

海尔总裁张瑞敏说过:什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

台湾首富王永庆说:“细节也是一种创新,创造不一定得轰轰烈烈,惊天动地。工作中的细节调整同样是一种创造。”

年级前100名的同学,在这次期中考试中都取得了优异的成绩,他们中很多都是细节成就了他们考试的辉煌,是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。因为关注了细节,251班的龚芬芳同学才会以930分的总分夺得年级第一名的好成绩。因为关注了细节,252班的余奇林才会获得四个单科王。

 一滴水可以折射太阳的光辉,同样,一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念,可以表现一个人的修养,可以左右一场比赛的结果,可以改变一场战争的胜负,可以决定一场考试的成败。

如果学习中我们关注了细节,就把握了创新之源,也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。

(二)学习计划是考试成功的保障

事物发展的规律应该是有步骤,有计划地循序渐进。很多同学在平时的学习中有着很不好的习惯,学习总是习惯于被老师牵着鼻子走或者被老师推着走,缺少自己的主见和独立思维的能力,缺少一种学习的主动性和积极性。一天到晚总好像什么都在忙,这个东西想学,那个东西也想学,一天下来又好像什么东西都没忙着,什么也没学到,这是典型的没有计划的表现。到了高中,学习方法与初中有了很大的不同,眉毛胡子一把抓,是不可能把学习搞好的。我觉得每一位同学都需要两个明确的学习计划,一个是长远的计划,也可以说是我们的学习目标,给自己规定一个学习上的任务,也就是下次考试我打算比现在前进多少名,另一个是每天的学习计划,每天清早起床后,自己要花上那么几分钟的时间去回忆一下昨天我学到了哪些知识,今天有些什么课,我打算学到哪些东西,掌握哪些知识,给自己布置一个一天的明确的学习任务。这样白天学起来就会做到心中有数,就不会盲目到东一榔头,西一梆子或者无所事事的地步。完成了自己给自己布置的任务以后,心中就会觉得踏实,学习起 2

来也就会越来越有滋味,劲头就会更足。缺乏科学的学习计划,学习也就无异于“无源之水,无本之木”。

考试已经过去,那么考试以后的我们应该怎么做,应该如何调整考后的心态?这是我们每一位会学习的同学应该思考的问题。在这里我想谈一谈我的观点。

第一、 要理智分析情境,正确对待外界的压力。每个人在考试后,尤其是一些大的考试后,许多同学会面对外界多方面的压力,这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等,尤其是许多父母望子成龙、望女成凤心切,再加上社会上成年人之间拿孩子的成绩进行比较,因此父母对子女的期望值普遍较高。当你没有达到他们的期望值时,你可以先分析一下:自己是否刻苦努力了,是否尽自己的全力了,如果已竭尽全力但仍无达到父母的要求,就不必再过多地责备自己,你不妨可这样思考:只要我尽力了,我的心里就是坦然的。像256班的罗娟娟、谭慧兰,成绩退步后能够认真分析原因,鼓舞信心,积极主动地投入到后段的学习中去。

第二、要认真分析试卷,正确对待考试成绩。无论考的成绩如何,都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目,应写出自己是如何理解运用所学知识的;答错了,要找出原因,错在那里,为什么错?以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩,我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。

第三、要分析、总结平时的学习态度,学习方法。在考试后想痛痛快快地玩一场,这种心情是可以理解的,考试后轻松一下,放松放松,发泄一下压抑的情绪也是应该的,但考试后在一段时间里有的同学将学习完全抛之于脑后,抛到九霄云外,对考试也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。考试后我们可结合试卷,对自己平时的学习态度和学习方法进行分析,通过这一次月考,我希望每一位同学能正确的审视自己,给自己以一个明确的定位,在老师或者同学的帮助下,端正学习态度,尽快地找到一个适合自己的学习方法。

第四、要多角度看名次,学会辩证地分析问题。如果每个人都还想保持原来在班上的名次是不可能的,不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学,很少体验到成功的感觉。这时就需要每个人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要对多角度看名次,因此还要对自己纵向比较一下,自己和初中时相比,和自己当初进宿豫中学时候给自己定的目标相比,是否进步了,掌握的知识是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次上,否则就很难继续进步,有些人可能还要盲目乐观,一点点退步。

第五、要正视现实。如果这次考试失败,无论你再伤心、再痛苦、再后悔,它都已经成为现实,因此,你就应该勇敢地正视现实、面对现实,并想法去接受它、适应它。发生了的你就在面对,重要的是在以后的考试中能够吸取经验和教训。

第六、要制订可行的计划。“亡羊补牢,未为晚也。”调整好心态后,根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活,在制订计划时不能急于求成,一步登天,前面我说了,制定目标,既要有长期的目标,又要又短期的目标。长期的目标是我们为什么学习的终极目标;短期的目标就是要落实在每一天,它能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。每个人都有一个“最近发展区”,如果我们将自己确定的目标于“最 3

近发展区”,那么经过我们努力,这个目标就会实现。如果我们将目标确定太高或太低,就会失去目标与计划的实际意义。

关于第一个方面的问题我就讲这么多,下面我讲第二个方面的问题。

二.目前我们学生当中存在的问题

同学们,开学两个多月以来,我们高一年级各班班风正、学风浓,整体呈现良好态势,在年级星级班级评比中,250、251、252、254班都获得三次或以上星级班级称号,特别是254班,无论是星级班级还是学校文明班级评比都是我们年级最多的,253、255、256、257都有很大的进步,256、257班在文明班级的评比中就获得过三次。还有就是跑操,高一年级的跑操在全校都是最好的,大家做的相当不错,要继续保持。在方方面面取得了不错的成绩,各个班级都形成了自己的特色同是,我们还存在许多不如意的地方,而且,随着时间的流逝,我感觉有些不好的方面还有发展之势主要表现在一下一些方面:

1.学习纪律方面

(!)目前上课、自习的纪律就急待加强,有上课时睡觉的,讲小话的,东张西望的,学习时心不在焉,不注意课堂记笔记上课交头接耳,上自习课看与学习无关书籍的人大有人在.尤其是在老师开例会时个别班级无人管理,乱成一团糟。

(2)不按时完成各科作业或者完成任务马马虎虎,甚至抄袭他人的作业,敷衍塞责,态度极不认真.

(3)上自习课迟到早退,不请假外出现象也还有,上课期间我就亲自在校园内抓住多名我们年级的学生在操场打球不按时进教室上自习课的。

(4)勤学好问的学生尽管每天进办公室的好像很多.但相对于整个年级的人数其实还是少数人。希望所有同学不懂就问,学习要做到积极主动。

(5)课堂上不积极主动的回答老师的问题,该传出读书声的早自习死气沉沉,不该传出声音的晚自习却蛙声一片。虽然在各位班主任老师的强调督促下有了很大的改观,但还做的很不够。早自习借扫宿舍迟到的学生不少。年级组班主任要加大打击力度。

2。遵纪守规方面

在这个方面我们存在的问题还很多,甚至还很大。

不过在这方面我首先要表扬一批以身作则,认真负责,敢于与不正之风做斗争的学生会干部和我们年级自管会的干部:他们都在属于自己的工作岗位上勤恳工作,为老师分忧解愁。但不可否认的是我们年级还存在一些不和谐的因素,有些学生竟敢冒天下之大不韪,公然藐视学校纪律。开学到而今只不过短短两个多月,在我们年级就发生过一些严重违反校纪校规的事,抽烟的、上网的、打架的甚至有些男女同学交往不太正常的。前段时间我们通报批评过一批,也处理过不少同学,有的被开除,有的被留校察看,有的被记过等,当然有些同学有了很大进步,也有些同学屡教不改还在继续犯错。

我奉劝以上受到处分和点名批评的学生悬崖勒马,痛改前非,否则,我们将严格依照校纪校规给予公开的处分,该开除的坚决开除,决不手软。一个国家不能没有法律,一个学校不能没有纪律,没有规矩就不成方圆。我们处理这些同学的目的就是为了更大多数的学生拥 4

有一个和谐,安宁的学习环境,是为了我们绝大多数的同学远离恶习,健康成长。

为了给绝大多数的学生营造一个好的学习环境,借这次讲话的机会,我再重申几项纪律,请大家时刻牢记,务必遵守,千万别碰校纪校规的高压线。

1、严禁任何学生携带管制刀具进校门,严禁在校内外发生任何形式的肢体冲突,有突发事故及时报告老师。

2、严禁在校内外的任何时候,任何地方抽烟喝酒,(上上周252班黄良同学在街上抽烟)。坚决禁止在走廊上逗打、嬉戏、大喊大叫的不良习惯。

3、严禁在校内外打牌、赌博。

4、严禁男女同学交往过密和过分亲热,坚决禁止男女同学之间的非正常交往。

5、注意安全,(基建安全)严禁攀爬学校围墙,坚决禁止学生在校学习期间进网吧、学校成立夜值班组已经开始工作,发生一例严格处理一例。

6、所有学生时刻检查自己的仪表,男生不准蓄长发怪发,女生头发必须扎好,严禁佩戴任何饰物,包括耳环,戒指,玉佩,项链等。特别强调不能带手机进校园。

7、严禁学生之间结拜姊妹,称兄道弟,尤其是在男女同学之间。

8、所有学生必须服从老师管理,严禁任何学生顶撞老师。

另外我特别强调一件事,所有女寄宿生,必须严守就寝纪律,搞好寝室内务整理、履行值日职责。已经有很多领导和老师向我提及这事甚至是投诉过,同时也希望各班班主任加强教育。

同学们,常规纪律是搞好学习的保证。我一直认为:态度决定一切。端正的学习态度,认真的做人态度,严格的纪律观念,学业成功的关键离不开我们做每一件事的态度。保持洁净的仪表,准时进教室,按时午休就寝,保持教学区内的和谐安静,不嬉笑打闹,高效率、有计划、有纪律的去学习才是我们应尽的本分。各位同学应该积极自我反省,自我调控,对极少数不思勤奋努力,不求进取,随心所欲,不负责任,违纪违规,甚至影响他人的学生,将给予严惩。年级组将对一贯表现较差且屡教不改,不见进步的同学,要劝退一批,惩戒一批,为了使同学们在以后有一个优越规范有序的学习环境,我们必须这样做。

考试就是竞争,竞争的直接结果是分数,是名次。每一位负责任的同学,在审视这次月考成绩的时候,不论别人对自己如何评价,都有一个不容回避的思考:什么原因导致了成绩波动?为什么成绩一直平平,没有起色?能不能更好一些?

在平时的学习中,老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你懒,不行动,不勤奋;更怕你丧失信心、失去斗志,自暴自弃。

人活着,最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神,使你的生命充满活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实。

同学们,请记住:不积小流无以成江海,不积跬步,无以致千里的古语,静下心来,脚踏实地用心来勤奋,你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!

最后,衷心祝同学们在今后能取得更好的成绩!

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第二篇:高一年级主任在期中总结表彰大会上的讲话 2700字

高一年级主任在期中模块考试总结表彰大会上的讲话

同学们:

回想九月,青春的你们,带着青春的企盼,迈进十一中这所神圣的求学殿堂。我们全年级的老师、同学一道开始了三年的高中生活,新的起点、新的努力,我们一起踏上了开创新辉煌的征程。“读书改变命运”。每一位同学都是在用自己的青春热血和汗水在奋斗进取的具体行动中诠释着这个真理。今天下午召开模块考试总结表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同学们加快发展,更好地提高成绩,争取我们的教育教学工作的新突破。

一、下面我想对本次月考做一个全面的总结

公布月考中表现优秀的学生和班级。

一班 孙慧然 三班 荣奥 孔茜 四班 姚亚琴 五班满文文 孔亭亭六班 赵芳

以上同学和班级是我们全体学生的楷模,理应成为我们学习的榜样,让他们成为我们学校一道最新,最亮的风景!在此请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺!

通过这次考试,反应出的问题也不少,一是有部分同学平时不努力,学习不认真,没把学习当回事;有些同学对这次考试思想上不够重视,态度不端正,成绩低位徘徊或退步明显的情况不少,还有同学某些科目出现了个位的超低分;这样的分数可以说是触目惊心。二是有部分同学偏科现象严重,我希望这些同学应该好好的反省反省。想一想你今天的学习对得起关心你的老师,对得起含辛茹苦的家长,对得起一直支持你的亲戚和朋友吗?

同学们!期中考试只是一次阶段性考查,考试最大的作用并不是最后的分数,而在于发现自己的不足,不断地完善自我,从而提高学习成绩。

海尔总裁张瑞敏说过:什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

考试已经过去,那么考试以后的我们应该怎么做,应该如何调整考后的心态?这是我们每一位会学习的同学应该思考的问题。在这里我想谈一谈我的观点。

第一、 要理智分析情境,正确对待外界的压力。你可以先分析一下:自己是否刻苦努力了,是否尽自己的全力了,如果已竭尽全力但仍无达到父母的要求,就不必再过多地责备自己,你不妨可这样思考:只要我尽力了,我的心里就是坦然的。

第二、要认真分析试卷,正确对待考试成绩。无论考的成绩如何,都要对各门试卷进行认真的分析与思考。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩,我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。

第三、要分析、总结平时的学习态度,学习方法。考试后我们可结合试卷,对自己平时的学习态度和学习方法进行分析,通过这一次考试,我希望每一位同学能正确的审视自己,给自己以一个明确的定位,在老师或者同学的帮助下,端正学习态度,尽快地找到一个适合自己的学习方法。

第四、要多角度看名次,学会辩证地分析问题。排在前面的也好、排在后面也好都要对多角度看名次,因此还要对自己纵向比较一下,自己和初中时相比,和自己当初进十一中时候给自己定的目标相比,是否进步了,掌握的知识是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次上,否则就很难继续进步,有些人可能还要盲目乐观,一点点退步,大家要记住 “不比基础比进步”。

二.目前我们同学当中存在的问题

同学们,开学两个多月以来,我们在方方面面还存在许多不如意的地方,而且,随着时间的流逝,我感觉有些不好的方面还有发展之势主要表现在一下一些方面:

1.学习纪律方面

(!)目前上课、自习的纪律就急待加强,有上课时睡觉的,讲小话的,东张西望的,学习时心不在焉,不注意课堂记笔记上课交头接耳,上自习课看与学习无关书籍的人大有人在.

(2)不按时完成各科作业或者完成任务马马虎虎,甚至抄袭他人的作业,敷衍塞责,态度极不认真.

(3)上自习课迟到早退,不请假外出现象也还有,上课期间我就亲自在校园内抓住多名我们年级的学生到超市买东西吃不按时进教室上自习课的。

(4)勤学好问的学生不多.我发现很少有学生问数学、英语、物理、化学等老师题目,。学习上不求甚解的多,刨根问底的少。知其然不知其所以然的多,真正弄明白的少。

(5)课堂上不积极主动的回答老师的问题,该传出读书声的早自习死气沉沉,不该传出声音的晚自习却蛙声一片。虽然在各位班主任老师的强调督促下有了很大的改观,但还做的很不够。早自习借扫宿舍迟到的学生不少。

2。遵纪守规方面

在这个方面我们存在的问题还很多,甚至还很大。

不过在这方面我首先要表扬一批以身作则,认真负责,敢于与不正之风做斗争的学生干部:

他们都在属于自己的工作岗位上勤恳工作,为老师分忧解愁。

但不可否认的是我们年级还存在一些不和谐的因素,有些学生竟敢冒天下之大不韪,公然藐视学校纪律。开学到而今只不过两个多月,在我们年级就发生过一些严重违反校纪校规的事,

我奉劝以上受到处分和点名批评的学生,痛改前非,否则,我们将严格依照校纪校规给予公开的处分,该开除的坚决开除,决不手软。我们处理这些同学的目的就是为了更大多数的学生拥有一个和谐,安宁的学习环境,是为了我们绝大多数的同学远离恶习,健康成长。

为了给绝大多数的学生营造一个好的学习环境,借这次大会的机会,我再重申几项纪律,请大家时刻牢记,务必遵守,千万别碰校纪校规的高压线。

1。严禁任何学生携带管制刀具进校门,严禁在校内外发生任何形式的肢体冲突,有突发事故及时报告老师。

2。严禁在校内外的任何时候,任何地方抽烟喝酒,坚决禁止在走廊上逗打、嬉戏、大喊大叫的不良习惯。

3。严禁在校内外打牌**以及玩任何形式的纸牌游戏。

4。严禁男女同学交往过密和过分亲热,坚决禁止男女同学之间的非正常交往。

5。严禁攀爬学校围墙,坚决禁止学生在校学习期间进网吧、发生一例严格处理一例。

6。所有学生时刻检查自己的仪表,男生不准蓄长发怪发,女生头发必须扎好,严禁佩戴任何饰物,包括耳环,戒指,玉佩,项链等。特别强调不能带手机进校园。

7。严禁学生之间结拜姊妹,称兄道弟,尤其是在男女同学之间。

8。所有学生必须服从老师管理,严禁任何学生顶撞老师。

同学们,常规纪律是搞好学习的保证。我一直认为:态度决定一切。端正的学习态度,认真的做人态度,严格的纪律观念,学业成功的关键离不开我们做每一件事的态度。各位同学应该积极自我反省,自我调控,对少数不思勤奋努力,不求进取,随心所欲,不负责任,违纪违规,甚至影响他人的学生,将给予严惩。级部将对一贯表现较差且屡教不改,不见进步的同学,要劝退一批,惩戒一批,考试就是竞争,竞争的直接结果是分数,是名次。每一位负责任的同学,在审视这次考试成绩的时候,不论别人对自己如何评价,都有一个不容回避的思考:什么原因导致了成绩波动?为什么成绩一直平平,没有起色?能不能更好一些?

在平时的学习中,老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你懒,不行动,不勤奋;更怕你丧失信心、失去斗志,自暴自弃。

人活着,最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神,使你的生命充满活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实。

同学们,请记住:不积小流无以成江海,不积跬步,无以致千里的古语,静下心来,脚踏实地用心来勤奋,你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!

最后,衷心祝同学们在今后能取得更好的成绩!

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