学雷锋活动总结(1900字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2017.12.4

国际教育与交流中心团总支积极响应校团委号召,热烈开展“雷锋三月行”活动。在我系团总支精心部署及组织策划下,全院各班积极行动,广泛开展以“学雷锋”为核心的富有个性和新时代特色的主题活动。20xx级电子商务班、应用心理1班、20xx级电子商务1班、应用心理1班和计算机网络技术1班对此迅速做出了如下安排:

一是3月x日下午,国际教育与交流中心团总支积极组织和召开动员会议,部署和安排活动举办的具体事宜,交流了关于学雷锋活动的一些看法和观点。

二是3月x日开始,各班团支书开始进行学雷锋活动,将学雷锋活动真正的付诸于实践之中。

由20xx级计算机网络技术1班率先组织本班人员为学校展开“搬书籍、挪书架”的义务劳动。活动中,每位学生都展示出极高的热情、表现出极大的积极性,在沉重的书籍,书架面前毫不退缩,并且同学之间相互帮助、相互理解,使得本次学雷锋活动圆满顺利的完成。

为进一步引导和激励广大会员弘扬雷锋精神,拓展学生学雷锋活动的舞台,丰富学雷锋活动内容,3月x日,20xx级电子商务1班在校园内挂上了主题横幅举行“关爱女生,和谐校园”的爱心签名活动。

3月x日,20xx级应用心理1班联合第二公交公司展开“保持秩序,文明乘车”的雷锋活动。活动中,每人佩戴红色志愿者的帽子有的站在公交车门两侧,提醒乘客注意私人财产安全、帮助司机缓解拥挤;有的将拟定的文明标语、安全标语贴于各个公交车上,以此来倡导文明乘车。

3月x日,20xx级应用心理1班在校园内展开“贴标语,保文明”的雷锋活动。本次活动,主要是将制作好的文明标语、提醒标语贴在比较明显的指示牌上,以此来提醒过路的行人要保持文明的路面,做一个文明的行路人。

3月x日,20xx级电子商务1班在校园内展开“学习雷锋精神,共建文明校园”的雷锋活动。活动中,每个同学都积极的参与活动,有的拿着水盆给绿树浇水,改善校园环境;有的拾捡垃圾,倡导文明作风。

通过这次主题系列活动的学习,广大学生对雷锋精神的理解更加深刻,进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。在“搬书籍、挪书架”的义务劳动中,同学们体会到团结的力量;在关爱女生,和谐校园”的爱心签名活动中,同学们观看到爱心的力量;在“保持秩序,文明乘车”的雷锋活动中,同学们接触到和谐的重要;在“贴标语,保文明”的雷锋活动中,同学们认识到文明的重要;在“学习雷锋精神,共建文明校园”的雷锋活动中,同学们体验到劳动的伟大。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在此活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

这次活动以了解社会,服务社会为主要内容,以形式多样的活动为载体,总体来说,我们这次以“向雷锋同志学习”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、 活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社会公益活动,为学校校园卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

2、 这次活动主要提高大学生政治思想,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面。

3、 这次活动紧紧围绕“向雷锋同志学习”的口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

4、 这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在校园全面响应国际教育与交流中心团总支的号召。

三月即将过去,学雷锋活动已告一段落,有成功之处,同时也有不足的地方:

1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别学生不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

通过本次活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。我们学习雷锋的行动依然会在国际教育与交流中心的每个角内绽放、开花、结果,为学校贡献出一份应有的力量,让雷锋精神永远流传下去。


第二篇:学雷锋活动总结 1800字

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代 的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我 们心中光辉的楷模。在同学们心中,他们认为每月都是文明之月,每天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月,我们校学生都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作:

一、宣传阶段(知雷锋)

1.2月27号,利用国旗下讲话,围绕“学雷锋,争做文明学府小主人”这个主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事,并在宣读了学校学雷锋活动计划。

2.各班级制定活动计划,各班于3月x日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3.各班级出版了“学习雷锋好榜样”的走廊展板。其中,主题鲜明、设计新颖的板报有:一(3)班

二、实施阶段(学雷锋)

1.各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

2.各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展“学习雷锋知多少”、“雷锋在我身边”等学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

3.低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课,高年级写一篇学习雷锋的体会……通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。

4.开展了一次“我为学校添光彩,清洁我来帮”活动:20xx年级帮助清洁学校厕所挡板,四年级帮助一年级清洁墙壁、教室桌面,20xx年级各个班级互相帮助清洁墙壁、桌面,争做文明学府小主人。

5.学校青年团员、文学社小记者和“马庄”留守学校开展了一次联谊活动,送温暖,接对子,交朋友。

6.以班级为单位组织开展了走出校门、走向社会“学雷锋活动”:有帮助社区清洁阅读栏等公共设施的、有走进敬老院的、有走向街头清洗小广告的……

三、总结阶段(做雷锋)

1.同学们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。

2.各班级都积极投入到修剪草坪,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。

3.各班通过分享课等各种形式开展了“我身边的小雷锋”评选活动,并形成书面文字上交红领巾广播站进行广播。

通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生更好了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,学生思想上也改变了许多,许多好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中,各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。 雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件 或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。 我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!

二〇20xx年x月

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