幼儿园园务工作总结(3600字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2018.4.6

在县教育局的正确指导下,依法办园,认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》,进一步加强了全园安全工作及管理工作,确保了幼儿园的安全,规范了幼儿园的管理工作,进一步提高了全园教工的服务意识。圆满地完成了一学年的教育教学任务。具体总结如下:

一、加强学习,提高教师的素质

1、加强教师的思想政治教育、职业道德教育和理论学习,树立正确的教育观,进行了新纲要知识考核,使老师们的理论和业务能力得到了提高。

2、注重教学研究,制定完善的“教研计划”,业务园长有计划的组织教师学习、讨论并加以实施。开展每师一课活动和优质课的评选。同时,定期对教师进行专业技能的培训,使在岗教师和17位转岗教师掌握了业务技能,得到了进一步的提升。

3、根据幼儿兴趣爱好,开展班级特色培养。如:科学识字、绘画、音乐等,使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣,发挥自己的特长。全园还开办了舞蹈、绘画等课外兴趣小组。

4、举行了两次“家长开放日”活动,教师们勇于探索、大胆创新,活动内容、形式丰富多彩;活动取得了较好的效果,约有 95%的家长参加了活动。 5、4月x日上午,教育局在我园组织全县幼儿园教学观摩活动,我园新教师过关课由小班刘娟老师上的《小白兔送礼物》和张璐璐教师的《可爱的蔬菜宝宝》课,同时园长黄金妹主讲《抓好幼儿园一日常规管理》的培训课,为城乡教师们搭建了互动的平台,有效增进了幼儿园教师相互之间的学习。

6、我园是省绿色幼儿园,很重视对幼儿开展环境教育,每班开设种植角让幼儿观察和了解植物的生长过程,同时绿化美化了幼儿园的环境。

二、加大教研力度,提高教学质量

1、根据幼儿发展需要以及幼儿园管理目标,制定了完善的教研制度。有专人负责、落实到位;办学水平得到了改善。4月份我们进行了全园教师上课比赛。切实提升了老师们课堂的驾驭能力。

2、园长、副园长深入教学一线,认真做好各类工作落实情况。每月组织教职工总结汇报;让教职工及时了解工作信息。

3、抓好教师备课,每周一次的集体备课,鼓励老师分析教材,挖掘教材,针对不明确的,有异议的地方,互相探讨,改变教学策略;解决实际问题。

4、以“请进来、走出去”的方式学习。通过外出学习、听讲座、园内观摩,让教师开阔思路。5月份组织部分教师到深圳盐田区机关幼儿园学习。

5、做好课题实验的阶段总结,认真组织教师听课、评课,以研带教,促进教学质量的提高。

三、后勤工作管理

饮食管理 保健医生每周能够按要求制定营养均衡的带量食谱,厨房人员根据食谱做出色、香、味、美的膳食;对食物的购买、贮存和加工严格把关,坚持食物留样48小时,并做好每月的幼儿膳食公布,在专项的检查工作中得到有关部门和同行们的一致好评。

卫生保健工作:

1、完善了卫生保健制度,做好预防工作,减少幼儿的发病率,提高出勤率,促进幼儿身心健康和谐发展,本学期幼儿体检合格率达95%。

2、坚持把提升保育员、炊事员的业务能力和工作水平作为一项重要工作来抓。通过专业知识培训、常规工作观摩、操作技能竞赛、理论知识测试等途径,不断提升保育员和食堂人员的业务能力和常规操作水平。5月x日上午和下午分别组织保育员和炊事员进行专业知识学习、并进行了测试。

3、5月x日到县防预站学习“人感染H7N9禽流感疫情防控知识培训”,我园各班在家长园地粘贴相关宣传知识,让家长了解人感染H7N9禽流感的预防知识,加强晨检和缺勤幼儿的登记和统计,对课室、教室等活动室加强通风换气和消毒,培养幼儿良好的卫生习惯。

安全工作:

1、园领导把卫生、安全、保健工作纳入幼儿园整体发展的日常管理工作中,对园内的卫生、安全、保健工作严格把关,经常深入级组进行检查,并开展相关的评比活动。

2、园长、行政、保健医生、校警、门卫每天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录。

3、每天上、下午巡视各班一次,了解幼儿健康状况各班根据幼儿年龄特点,制定出相应的一日生活作息时间。合理安排一天活动内容,做到内容丰富、形式多样、动静交替,保证两小时的户外活动和一小时的体育锻炼时间。

四、开展了各种活动

1、三月份开展主题墙布置,各班区域,根据大小设置幼儿喜欢的、互动性、操作性强的游戏角,积极为幼儿创设良好的学习环境。如“我送妈妈一幅画”让孩子知道感恩,充分感受妈妈的辛勤和爱。

2、四月份开展了大班《科学》、中班《美术》、小班《语言》教研活动,优化课堂教学,有效地促进了教学质量的提高。

3、“元旦”、“五一”、“六一”、“国庆”各班开展了丰富多彩的庆祝活动,通过活动让孩子们充分展现自我,获得了家长的一致好评。

4、为幼儿发展创造良好的条件,做到资源共享,家园共育。开展了幼小衔接、新生家长会、为家长发放通知书、致家长的一封信等,通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可。5月x日上午,我园与实验学校联合举办了“幼儿园与小学衔接专题会议”。园长黄金妹以“如何做好幼儿园与小学的衔接准备”为主题进行了专题讲座,本次活动得到了家长们的充分肯定。

5、为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,提高骨干教师保教能力和园本研修能力,防止和纠正学前教育“小学化”倾向,促进学前教育科学发展。选派教师(谭红英、汤炳阳、曾艳英、雷益红、黄丽娜、蒙彩燕等) ,参加“国培计划(20xx)”----示范性远程培训幼儿园骨干教师远程培训。6月x日陈燕梅参加广东省幼儿园保教交流研讨会。

6、为防止和纠正学前教育“小学化”倾向,促进学前教育科学发展。专门出版 “学前教育”宣栏;同时,向家长发放问卷调查,让家长对幼儿园管理进行评价。

五、发挥省级示范园引领作用

20xx年是仁化县教育创强验收年,我园肩负着指导各乡镇中心幼儿园管理建设的重任;承担着指导全县乡镇中心幼儿园业务、教师培训的工作任务。

1、深入基层指导活动。由园长黄金妹带队,带领部分骨干教师下到乡镇达二十多次指导工作,从幼儿园管理、教学、卫生保健、环境创设等方面进行指导。把最新教育理念、名家教育思想带到乡镇幼儿园,帮助她们从思想上“脱贫”。

以在我园“广东省一级幼儿园”的带动和辐射下,全县学前教育迅速发展,扶溪、闻韶、石塘、黄坑、长江等5所乡镇中心幼儿园在创强中,创建成了“韶关市一级幼儿园”。同时,为提高乡镇中心幼儿园的办园水平,我园根据上级工作部署精神,选派4名(陈敬兰、莫瑞英、曾丽珍、朱玉群)业务骨干到乡镇幼儿园任园长,促进乡镇幼儿园走规范化发展之路。

2、利用暑假举办了为期一个月的全县幼儿新教师岗前培训。让新教师尽快熟悉幼儿园教育教学基本知识和技能,有效提高幼儿教育教学质量。还举办3期全县性的幼儿园教研活动,使城乡幼儿教师、公民办幼儿教师加强了联系和沟通,促进了理解、交流合作。

3、送教下乡。选派骨干教师到乡镇幼儿园上课达10多节、同时进行跟踪指导,以促进乡镇幼儿园的教育教学工作,实地解决乡镇园的难解之题。使乡镇园的教师和孩子们不出门就接受到优质教育资源和便捷培训,受益教师达100余人。同时还开展“到乡镇支教”活动,鼓励教师到乡镇中心幼儿园支教,派出赖海燕、施斯、赖文迪等3人教师到黄坑镇、大桥镇中心幼儿园支教。

4、做好乡镇幼儿园园长和骨干教师跟岗、跟班(长江的范卫晶、扶溪的罗序兰、红山的许丽)学习的指导工作。从管理以及思想政治素质、文化专业素质、心理素质等方面进行指导。使他们进一步明确管理策略、工作目标、教育教学等方面内容。

六、取得成绩

1、20xx年我园食堂被韶关市评定为“市级餐饮服务食品示范单位” 。 2、20xx年黄金妹园长被评为“韶关市优秀启蒙阅读园长” ;论文《浅谈如何创设一个和谐育人的环境》和《浅谈科学活动与幼儿创新能力的培养》在《教育研究论坛》杂志发表并获得国家级一等奖。

3、教师论文有两篇获省三等奖、三篇获市二等奖、四篇获市三等奖、一篇获市优秀奖。

4、我园幼儿舞蹈《我和小动物跳舞》、《小男孩》等节目参加仁化县庆祝六一文艺表演和丹霞山环保日表演获得好评。

5、大班级每师一课邓慧琳、范春莲的课被评为优秀课例。

6、植物角评比结果:一等奖:中二班 二等奖:小一班、中三班、三等奖:大一班、大二班、大大一班。

七、存在问题及今后努力方向:

1、教师基本功需继续进行强化训练。

2、校园基础、校园文化建设方面需进一步加强完善。

3、加大园本培训,使教师把握现代幼儿教育理念和教育教学基本功,能更好的胜任幼儿园的工作。成为适应幼教改革和发展需要的骨干教师、学科带头人、幼教专家。

总之,我们将在总结经验的基础上,对存在的问题进行梳理、制定整改方案,不断加强教师政治业务学习,加强常规管理,加强教师责任心、事业心和进取心教育,提高教师的综合素质,使我园的保教质量稳步提高。同时,相信通过不断的总结反思、实践与发展,我园将会有更新的变化与更快的发展。


第二篇:幼儿园园务工作总结 3300字

本学期我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准,明确了“以人为本,个性发展。让教师工作舒心,幼儿生活开心,家长工作放心”的办园理念,促进幼儿和谐发展,教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将本学期工作总结如下:

一、实行目标管理,建立各项规章制度。

幼儿园实行目标管理,提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性,实行自我管理与控制。目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议,提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开,建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划,使管理工作科学的向前推进,逐步实现幼儿园的目标。、实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工,团结互助,让管理细致到位,互相督促,发现问题及时沟通,及时协商解决,这样一来,工作的目的明确,把工作管理到位,做到更细,从而使工作效率得到一定的提高。以蒙氏数学、蒙氏阅读、舞蹈、幼儿美术、珠心算为特色,促使幼儿全面和谐发展,努力将我园办成一流的名园。

规章制度是幼儿园的“法”,是幼儿园为实现的目标,对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常次序,提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度,如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等,并设立奖金。来推动教职工的积极性。

二:坚持保教并重,注重提高教师素质。

认真执行上级安排的工作任务,并按原计划完成对孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼儿园的中心,为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次,我们利用每周的教研活动时间,指导教师制订切实可行的计划如:学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中,进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想,经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性,逐步提高了保育的质量。

三、完善教研活动,推动幼儿发展

1、,根据我园四个办园特色:蒙氏数学、蒙氏阅读、大地美语、珠心算以教研为突破口,努力提高教育,教学质量,完善教研各项规章制度,定期进行业务学习,提高教师的业务水平。如果教师自身对这四个特色都不精通的话,谈何特色教育。更别说让家长满意,现在幼儿园的教学质量服务质量也做得不错,只有各项工作做好了,才能做到各符其实让家长满意。

2、老师要根据《幼儿园教育纲要》,制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标

的指导下,选择教学内容,写出学期教学内容安排。每月会将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测,检验各位老师的教学效果,并作为考核的一项内容。

3、科学合理的组织,安排好幼儿的一日生活,做到动静结合,室内外结合。晨间活动和户外活动还有饭后散步保证幼儿有2小时户外活动时间,认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。

4、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识,平时注意收集废旧物品,如旧挂历、月饼盒、易拉罐等,利用废旧物品进行教玩具制作评比。教师们充分利用物品创设良好的环境。在我们的环境中是教师的作品,孩子参与性不够,要以孩子为主体,让孩子参与环境布置,结合我们的教学,这样我们工作也轻松,孩子也高兴,家长也满意。3月份我们也组织了环保活动,孩子和家长、教师一起来到不同的小区和广场为小树浇水,收拾地上的废品,孩子们非常开心,也养成了良好的环保习惯。

四、卫生保健方面

1.科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。

2.严格执行各种制度,如食品安全制度,卫生保健制度,消毒制度,炊事员操作要求等。

3.手足口病依然是我们的一项长期工作,还有今年腮腺炎非常流行。为了切实做好病情的发生,制定消毒制度,做好消毒工作的登记,并加强监督管理。还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查,确保幼儿的安全。

4.做好传染病预防工作,把好幼儿病情的发生检关,以防传染病发生,开学初测量身高体重,做好评价工作。

5.加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,传染病多发季节加强预防及消毒,发现传染病及时进行隔离。

五 从保证幼儿生命出发,认真做好各项安全工作。

首先我园成立了安全领导小组,建立健全安全制度,落实了安全检查责任人,将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查,登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除隐患;再次加强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。我们门卫的等级制度还没有完全落实,另外幼儿园定期测查工作还不到位。这样容易发生安全事故。

另外,结合幼儿的生活经常进行安全教育,加强教职工安全知识的培训,以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生。

六、家长工作

幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育能促进家长,社区对

幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们必须把家长、社区作为一个重要来开展。。我园今年还成立了家委会,还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通,开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷,虚心听取家长们的意见和建议。

1、坚持开展了家长开放活动,以不同的形式邀请家长积极参与,让家长了解孩子在园一日的学习与生活。这学期,我园举办了春游、环保亲子活动、家教讲座、“六一”文艺汇演,学期末活动展示,得到了家长的高度评价。

2、办好了《家园栏》,发挥了家教资源导向作用,每月一次新的内容吸引了家长的目光。家园栏更新不能坚持,教师们的内容太雷同,实用行,可观赏性不强。我认为樱桃班的家园栏比较贴近生活。

3、利用《家园联系手册》,家访工作坚持多角度开展,电话家访与上门寻访相结合,通过老师的家访调研,我们的工作得到了家长的支持与理解,实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合,达到了家园共育的目的。 我们的家园手册填写坚持三周一次的是樱桃班,老师自己按时填写。有的班级填写基本上是无关紧要的话,要给予通知才会填写!

六、后勤工作

幼儿园后勤管理为教育教学服务,创设适宜幼儿发展的物质条件。添置盆花350盆。做好幼儿园内绿化养护工作。强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展安全演练、心理健康等教育活动,定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿,把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。

行政人员积极为保教第一线服务,及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。

七、信息技术:

资料管理实现无纸化,建设园内教育资源公共库。利用网络平台,实现教师交流、沟通的快捷化。利用园所网络资源,为教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。

以上是我们所作的一些工作,虽然取得一定的成绩,也有一些需尽快完善的地方。如:

1、领导班子营造更细致的工作,为教师提供更好的服务。

2、教研活动要更加的丰富,针对性更强。教师们可以发挥特长成立不同的小组,教师们可以自由选择2项学习。

3、学期安排将由教师自行安排活动,领导班子更多地亲临班级听推门课和预约课 ,一起分享教师的成功,提出教学中的不足。

4、展现教师的风采,让教师更加的自信、阳光。我们的会议将改制,开会时由教师谈,院长听。我们要开展夸夸自己2分钟夸夸别人3分钟活动,每月进行分享。

5、加强园内的档案管理。

6、营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围。

7、加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。

好孩子大地幼儿园在各级领导的关怀与指导下,正在一步一个脚印地向前发展。相信在我们的努力下一定能成为市级示范园!

好孩子大地幼儿园 20xx年x月

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