教材考试后的分析与反思总结(800字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2018.4.21

教育教学反思

我参加于这一次新源县教育举办的,第一次个人教材专业考试的,分析与反思虽然我的考试成绩不怎么样但是我知道我有原因,这次考试我却考砸了而且考得特别糟(汉语倒数为)校领导们把试卷的得分通知了一下,我的心一下被停止了不知怎么了把心撕碎了一样,心闷得慌.考砸的主要原因是;粗心,马虎,动作特别慢,不够认真仔细,既然犯了错误就要改正.并且争取下次考试考好,所以通过这次考试教训,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度,养成良好的学习习惯,并努力奋斗.首先我要改掉做题不细心和读题不细心坏习惯.有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问.这也许和其他一些学习技巧有关系.总之,以后会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准,看清楚.做完题目后要多检查几遍绝对不允许自己再犯相似的错误.其次,我最主要的是加强对汉语的学习.平日大家都聚在一起一起做同样的题目,我都觉得会做.可是一旦题目稍作变动,我就很马虎.我终于明白;其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧作对的.我不能允许自己在这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同事.吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩.学习的技巧在于不断的努力,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向,平日学习生活中要学会独立思考.正确对待每次教材考试,我意识到应多交流或分析,才能更好的发现自己有一些自己发现不了的缺点,使自己在其他同事前出丑,因此我的态度排在第一位我要争取,以免发生不理想的成绩。利用一切机会学习,这有不断学习才能使自己跟上自己的步伐,才能以全新的思想观点,指导自己教育实践。这使我

的教学能力提高,能让我会许多有挫折的路。这些年以来,我为人处事,经验,心得,负责,常常在我奋斗之中获得了更多的成功,使自己能更好投入到这份事业当中世上无难事只怕有心人我希望校领不要对我失去信心,虽然我只次考的不理 想,但是我相信自己的奋发努力,一定不使校领失望。

玛依努尔

20xx-12-14

教育教学反思

玛依努尔

20xx-12-14


第二篇:期中考试后的分析与总结 1600字

同学们,紧张的期中考试已经过去,但我要提醒大家的是不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

其次,我们要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲”,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。

应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还是陶醉在暂时的成功中,失败是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。

而考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们第一百次跌倒也要第一百零一次爬起。所以,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中。

想要取得成功,必须先定目标,目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切进的具体目标逐步递进而实现的。

而达到目标的要点是勤奋,勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上那个才会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的,但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行,所以必须根据自己的实际情况,制定适合自己的学习方法,从而达到理想的学习效果。

期中考试之后又是一个新的起点,同学们,让我们携起手来共同努力吧!

同学们,紧张的期中考试已经过去,但我要提醒大家的是不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

在此我提几点建议:

一、 先反思学习态度,事实上每个学生都有学好的愿望,成功与否关键看行动。

二、我们要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲”,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程,其中考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误、这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,必然会带来学习的提高,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没问题了,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。这次的成功如果让你失去警惕,导致下一次的失败,那么这一成功就显得毫无意义。

三、如何对待做错的题:对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及。。。 你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向

四、错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存

五、他山之石可以攻玉:每次考试你的同学中总有一批表现突出的,有些的确是因为方法得当才导致学习的必然提高,他们成功的经验对你很重要,应诚恳向他们请教,学习上应不耻下问

书山有路勤为径,天上那个才会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的,但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行,所以必须根据自己的实际情况,制定适合自己的学习方法,从而达到理想的学习效果。

期中考试之后又是一个新的起点,同学们,让我们携起手来共同努力吧!

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