铁中未成年人思想道德建设测评总结20xx-3(1500字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2018.3.30

铁路中学未成年人思想道德建设测评总结

未成年人是祖国的未来和希望。学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务,常抓不懈。开展了丰富多彩的教育活动,在浓厚、多彩朝气蓬勃、富有个性的校园文化熏陶下,全面提升学生的思想素质和道德情操。现将主要做法总结如下:

一、加强组织领导、落实工作责任

我校始终把学生的德育工作摆在素质教育的首要位置,进一步健全德育工作领导体系,加强教育法规的学习,不断提高德育工作水平,为全面加强和改进未成年人思想道德建设提供了有力保障。

学校成立了由校长室领导,副校长为主负责,教务处、少先队、班主任为主力军的德育管理机构,构成由校长—教务处—班主任—任课老师组成的校内德育教育网络,层层落实责任,全面提高育人的积极性。同时聘请铁路大院派出所王贵生同志为学校法制副校长。不断加大工作力度,做到远期有目标、近期有计划、活动有措施、阶段有总结,并把其纳入学校年度工作计划,把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来,逐步建立健全领导机构和工作机制。

二、开展各种活动、推动宣传教育

1、根据团省委要求,对学生进行环保低碳健康生活方式的教育引导,1月x日进行“绿色宣言”国旗下讲话,内容为《让我们行动起来,争做环保小先锋》。

2、进一步加强党的十八大精神的学习和宣传,组织开展“美丽复兴我先行”活动,通过寻访、宣传、实践等形式,让少先队员寻找美丽的复兴人、美丽的复兴文化、美丽的复兴现代文明,从而了解复兴区经济建设发展进程,感悟美丽复兴建设是每一位复兴人的责任,作为祖国的未来与希望,少年儿童更要响应党的号召,用实际行动建设美丽家乡,以此教育引导少年儿童增强爱党、爱祖国的情感,深入落实少先队根本任务。

3、开展“迎两会、保安全、促通畅”集中宣传教育活动,确保在全国“两会”期间全省铁路沿线治安秩序稳定和铁路安全通畅,进一步强化广大中小学生

对《铁路法》的宣传,切实增强中小学生爱路护路和铁路交通安全意识,打造学生、家庭、社会“三位一体”的浓厚氛围。

4、开展“日行一善,争做美德少年”学雷锋活动月。以纪念毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词发表50周年为契机,大力弘扬雷锋精神,教育引导少年儿童培养助人为乐、日行一善的良好品德,树立新时期红领巾新风尚。

5、开展“环保五个一”活动,教育学生爱护地球,保护环境,从生活得一点一滴做起,养成良好的习惯。

6、开展“学雷锋 做有道德的人”读书教育活动,通过组织阅读《学雷锋 做有道德的人》一书,开展征文、讲故事、演讲和网上知识竞赛等活动,大力弘扬雷锋精神,教育引导少年儿童培养助人为乐的良好品德。

7、在今年清明节期间,结合“善行河北、温暖邯郸”主题道德实践活动,积极组织广大未成年人参加中央文明办在中国文明网站组织开展的“网上祭英烈”活动。

三、完善管理制度,抓好日常工作

1、为使未成年人思想道德建设工作健康发展,我们完善了系列管理制度,从卫生区的“三无”---- 无杂物、无乱写乱画、无损坏公物;到邯郸铁中文明学生“十不”公约---- 不迟到;不打架;不吐脏字;不吸烟;不留怪发和指甲;不损坏公物;不戴装饰物;不乱扔废弃物;不进游戏厅、舞厅、台球室、网吧;不做损害铁中名誉的事情。

2、建立文明班级五项评比制:每日干部挂牌值勤,牌上有姓名、职务、像片,时间7:40---18:00,对全校各班的出勤、广播操、卫生、自习、文明五方面进行记录,每周一升旗仪式上公布各班成绩,每月一评,一学期一总评。各班的卫生督察组负责各班卫生,学生会卫生部将对各班的卫生督察组进行评比检查打分。每月进行一次最佳卫生区的评比。卫生工作要做到:日日一小查、周周一大查、月月一评比;评比结果公布并做为年终优秀班主任、优秀班集体政绩之一。

复兴区铁路中学 20xx年x月


第二篇:铁中未成年人思想道德建设季度测评20xx-6 1100字

铁路中学未成年人思想道德建设季度总结

铁路中学在复兴区文教体局的正确领导下,认真落实文教体局有关未成年人思想道德建设的规定要求,开展了丰富多彩的教育活动,在浓厚、多彩朝气蓬勃、富有个性的校园文化熏陶下,全面提升学生的思想素质和道德情操。现将主要做法总结如下:

一、领导重视,组织健全。

1、加强未成年人思想道德建设是学校十分重视的工作,是每周一班子工作会议的议题,工作思路是:以德为先,以爱为魂,以人为本。在学生中开展爱国主义、革命传统教育,使学生的思想得到了提高,心灵得到了净化,更加珍惜今天的幸福生活。立志发奋学习,将来报效祖国。

2、我们聘请邯郸市复兴区铁路大院派出所指导员王贵生为我校法制副校长;定期为我校进行讲课。法制宣传及影片展示等教育活动。确定邯郸铁中为邯郸市复兴区铁路大院派出所第三社区联防点;邀请邯郸市复兴区公安局每学期进行法制讲座。

二、开展活动,整体推进。

1、参加20xx年复兴区“少年之星”“辅导员之星”评选活动,激励广大少先队员争当“四好少年”,努力成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,进一步引导和激励全区广大少年儿童以昂扬向上的精神面貌为复兴发展贡献智慧和力量。

2、参加“美丽邯郸·少年中国梦”系列主题教育活动,加强对少年儿童的“三观”“三热爱”教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,用实际行动诠释“我的中国梦”。

3、参加河北省第二十三届“雏凤杯”中小学生作文竞赛。展示广大中小学生丰富多彩的校园生活和积极向上的精神风貌,培养学生的创新精神,促进学生个性发展和健康成长。

4、参加全区中小学校开展“我的中国梦”中华经典诵读大赛,开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。

5、参加复兴区第二十四届艺术节,通过才艺比拼提升学生的才艺,陶冶学生的情操,从而加强其思想道德素质。

6、研究部署“洒扫应对”主题教育活动,引导广大未成年人“爱劳动、懂礼貌”,引导广大未成年人在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,养成爱劳动、有礼貌的良好习惯。

三、完善管理,狠抓落实。

1、为使未成年人思想道德建设工作健康发展,我们完善了系列管理制度,从卫生区的“三无”---- 无杂物、无乱写乱画、无损坏公物;到邯郸铁中文明学生“十不”公约---- 不迟到;不打架;不吐脏字;不吸烟;不留怪发和指甲;不损坏公物;不戴装饰物;不乱扔废弃物;不进游戏厅、舞厅、台球室、网吧;不做损害铁中名誉的事情。

2、学校开展“五佳”活动 ---- 最佳教室、最佳卫生区、最佳宿舍、最佳宿舍长、最佳班长;各班积极性相当的高,使全校的校风、班风健康向上。

3、要求学生进校三统一 ---- 校服统一、自行车摆放统一、师生问候语统

一。校门口学生值勤、学校学生广播站、周一升旗仪式都是对学生进行教育的好机会,让全体学生动起来,欣赏每一位学生的积极性。

复兴区铁路中学

20xx年x月


第三篇:综合测评总结 2800字

20xx年x月,我的大四终于都来了,这意味着作为本科生的我的求学生涯即将到了收尾的一页了。回想这20xx年真的过得很快很快,感性的说,就像一天的时间完成了从小师弟到大师兄的蜕变。看着操场上新生军训的情形,整齐的踏步,震耳的口号在宿舍戴着耳机都能听到,我感触很深。那时候的军姿现在我还能惯性做出来,口号也可以嘶声裂肺地喊上一天,可以疯可以狂。可我现在却不再站在操场上了,而是要面临求职工作的问题了。军训到大四,时光匆匆,所以真的要珍惜时间和眼前老师、同学朋友的缘分,不能留下遗憾。 而在过去一年的时间里,变化也真的很多。下面是我大三这一年的思想、学习工作的总结汇报:

第一,思想方面。我从大一的时候就成为了正式党员,所以接受的思想教育工作其实比一般同学多一些。到了大三的时候,我就成了我们班的党小组的组长,也就是班内正式党员、预备党员、入党积极分子等的联系人和通讯人。平时做好上级老师同志分配的任务:做新入党分子的介绍人工作,传达通讯评议工作,还有协助团支书搞好一切党建工作等。 其实大一大二的时候我到积极性还是很高的,很热情,老师叫干什么就干什么。在同时担任班干部的时候真的很用心为班集体做贡献。所以每每搞班内同学“民意”测评的时候,我都算是很高人气的。可是到了大三的时候,我的积极性有一点下降了,并不是嫌弃工作本身的原因。只是那时候,我大学英语6级还没有过,而我想专心一点努力一定抓紧时间攻克它。所以我没有选择继续竞选班干部,也没有打算任其他职务。说真的,就是不想分心做两件事情,搞得一事无成。

所以那天老师委任我为第一党小组组长的时候,我其实是很纠结的,怕的就是这个,怕辜负了老师的期待怕耽误了同志们的工作怕自己协调不了学习。可是当我答应下来以后,我尝试去接受这项任务的时候,慢慢的我发现自己其实并没有进退两难,一事无成,反而得到的锻炼更多,认识更深刻。

一个通知的传达,一个意见的通过,一个测评的协调,都让我意识到了我不仅仅是对任务负责,还要对很多很多同志负责,一个错误可能就导致信任我的同志做错了要求,继而影响了整个工作的进度,所以不能儿戏了事,得过且过。就这样我的责任心只能要更强,所以对自己的要求更严格了,自然主动性、积极性就充分发挥出来了。老师安排的工作我能按时按质地搞好,当然后来6级也过了。

从这些事情我明白了一个道理:端正态度,平衡心态,对于协调工作于学习还是有很大指导作用的。也明白了自己的思想还得继续锤炼提升,争取更大的觉悟进步。“己有能,勿自私”,要充分发扬党员同志的先锋模仿作用。

第二,学习方面。大三其实就进入了班内分方向上课学习的阶段,所以这一年的学习任务还是很重要的,是首要集中精力攻克的。毕竟是自己经过深思熟虑做出 的决定,所以我上专业课的时候是相对大一大二认真很多的。大三的课程安排其实算挺密集的,很有压力。但我听课还是挺认真的,会做笔记划重点找相关资料,不懂的及时找老师找同学帮忙解决。反差最大的是:以前早睡晚起,现在是早起晚睡,有时候做梦的时候还想着某个机器的工作原理。好不痛苦。

其他方面,我还参与了各种培训例如AUTOCAD高级绘图员考证、中级维修工考证等等,当然还有英语6级。那种学习强度就像高三一样,总之,那时候任务还是小山一样的大。

幸亏,我相信时间就像海绵的水,挤一挤还是有的。或许,我并不是一个项目里最出色的那一个,但我绝对是那一个力求不断进步,力争上游的唯一的我,这才是本色的我。

由于投入了状态,学习时间的比重很大,平时抽空做其他活动的时间不多,长久下来难免有点浮躁。加上大三下学期其实我就开始为大四的安排而焦虑过,有一段时间经常失眠多梦,也有过一段时间不想听课,有时候装着很正经的样子听课,其实心飞到了窗外。开小差还是有的,看课外书或者偶尔干脆小睡一会。所幸这种情况没有蔓延的势态,我懂得及时调整状态,懂得悬崖勒马,重新投入学习状态。我将“吾日三省乎吾身”作为鞭策自己的座右铭,每天都进行对自己学习状态的批判。这次综合测评我的智育成绩排名是班内第四名,相比大一大二的成绩来讲已经有了很大的进步。这其中就有及时调整状态的因素。

尽然,我本可以做得更好,比如多些参加校内科学技术竞赛,或者多参加一些培训课程(旁听之类)。但是现实是我惰性还是很大,对自我挑战的力度不够强硬。这是很需要反省的一点。毕竟将来工作了,挑战无处无时不在,人就是要懂得不断鞭策自我,施压自我,才能更强大地成长与进步。

第三,工作方面。正如我上面表述的一样,这个学年里我是没有担任班团干部的,或者老师看出了我的纠结,所以安排了我当班内(其实车辆二班的部分同志也归我管)的党员组长,要给我多一些磨练的机会。由于成为正式党员的时间从大一就开始了,所以很多工作我都有所熟悉的。党建工作如联系人工作,收集资料工作,传达开会通知,介绍人工作,民意测评工作,以及各种文件的填写等等。工作虽然琐细繁重,但是我每次都当它是泰山一样重的责任去落实,及时做好。当然很感激

其中我也有做的不足的地方。比如忙中出乱,顾此失彼,给个别的同志造成理解错误。有时候我觉得解释清楚了,但是总有一两个同志误解了我的原意。这其实是我没有做好反复强调,逐个落实的工作。所以后来我意识到这个不妥善的方面之后,每每传达通知、文件精神都会全力多方面落实。比如一个通知,先在班内党员群里集体早午晚发一次,然后再点击每一个同志的号再重复发几次,接着又信息与电话强调,以确保最终的落实统一。这种做法虽然有点繁复,“笨”,但是为了最真实最深刻最负责地传达给同志们,我不厌其烦。当然很感激同志们对我的肯定,不嫌弃我的笨方法。

除了这些工作以外,参加学校内的实践活动,做好自己的角色也让我体会良多。例如学院举行的“寻找第四个苹果”广告设计大赛,我的小组分工合作,各施其职,构想、策划、拍摄、画图、角色扮演等等,都有一个完整的最优化方案,每个同学都可以发挥所长,这充分发挥团队合作的力量,我们最后取得了二等奖的好名次。

这其中让我深深感受到:工作既需要个人能力的体现,更需要团队精神的发扬。在这个社会上,任何一个人的力量都是渺小的,只有融入团队,只有与团队一起奋斗,才能实现个人能力与价值的最大化,才能成就自己的卓越。

这就是我过去一年里的总结。我的积极性提高了很多,目标也更加明确了,懂得侧重点在哪里,不再像大一大二时候的迷茫与困惑。从总体来看,我进步的地方相对大一些,从思想上、学习上还有工作上都能按部就班提升到了,我也学会了如何统筹和平衡这三方面,让自己得到全面发展。心智更加成熟稳定了,会更多的投入集体活动中,去和同学们积极沟通合作,多听取别人的意见,多征询别人的建议,不会那么容易冲动暴躁,忽略别人的感受了。当然不足的地方永远是存在的,处事犹豫不果断,安排的条理性等等,很多方面还有待提升完善。这学年综合测评我的总成绩积分班排第5,智育班排第4,都是大一大二所不能比拟的。虽然大四之后不再有综合测评了,但是我会继续发扬先进的精神,充满更大的能量,以更加饱满的精神迎接更大的挑战,争取更大的进步与提升!

以下是大三这一年的奖励:

1、英语6级证书;

2、汽车维修工中级资格证书;

3、AUTOCAD高级绘图员证书;

4、校园MOMO拍视频大赛优胜奖;

4、校内“寻找第四个苹果”广告设计大赛二等奖等。

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