电工实习报告封面(0字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2018.4.27

电工实习报告封面

电子电工实习报告

学 院: 物流工程学院

专 业:

班 级:

学生姓名:

指导教师: 周晓年

20xx年 月 日

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第二篇:我的电工实习报告 2600字

一、实习目的

1 加深所学电路理论知识,并能做到与实际相结合

2 了解一般安全用电知识

3 掌握一般电器元件结构,工作原理以及安装方式

4 掌握一般电器的安装技能

二、实习项目与时间安排

我的电工实习报告

时间:上午09:00--11:00 下午14:00--17:00

三、实习内容

1、接线练习

(1)所需器材:电线及一些必要工具。

2、简单照明电路

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(1)所需器材

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(2)电路图

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(3)电路原理

刀闸开关控制整个电路。接通刀闸开关之后合上平头开关,电路闭 - 2 -

合,白炽灯或日光灯有电流流过,使负载工作;断开平头开关,电路断开,白炽灯或日光灯熄灭。

3、电度表配电电路

(1)所需器材

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(2)电路图

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(3)电路原理

关闭刀闸开关,电路闭合,电流流过负载,使单向电度表转动。空气开关起到保护电路的作用,当电流过大时就会自动断开。

(4)实习操作过程

电路布板:为了实际生活的习惯和使用方便,将开关置于下方手容易触及的地方,且开关上下控制;

根据电路图连接实际电路。这次注意了线路美观,走线较之前更规范、整洁,电灯与电度表运转均正常

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4、电动机点、长动控制电路

(1)所需器材

三联按钮开关

交流接触器

(2)电路图

刀闸开关

(3)电路原理

三联按钮开关因接线分为常开、常闭开关;交流接触器也分为常开和常闭,在接通电流时,由于线圈电流受交流电作用,磁通量变化,使

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接触器触片受力,与下面常开接通。

合上刀闸开关,当按下三联开关的SB1(绿)按钮时,KM1支路接通,有电流流过,电动机工作;松开按钮,电流断开。所以此支路为电动机点动控制。当按下三联开关黑色按钮时,KM2支路有电流通过,KM2的常开电路接通,当松开SB2(黑)时,支路仍有电流,SB3(红)常闭按钮控制整个KM2支路。所以此支路为电动机的长动控制。

(4)实习操作过程

我们先是探讨三联开关和交流继电器的工作原理,并向老师提问使我们对其有了更好的了解。我们先把电路的具体连接画在纸上以防连线过程中出错,在连接电线时继电器上的电线其实只要放在夹片中即可,由于对之前继电器了解较少,仍将它绕在螺丝钉上,结果浪费一定的时间。

最后我们还是顺利的完成了操作任务,这次使用了较多的钉子固定线路,继电器周围线路清晰而有条理。

5、电动机顺序控制

(1)所需器材

三联按钮开关

交流接触器

(2)电路图

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刀闸开关

(3)电路原理

合上刀闸开关,按下SB2(黑),KM1支路接通,KM1常开电路

接通,松开SB2后仍有电流通过,KM1支路仍工作;然后按下SB1(绿),KM2支路接通,其常开电路接通,松开SB1支路仍工作。所以这就是电动机的顺序控制。

(4)实习操作过程

这个电路与上一个极为相似,但是我们小组为求高分,还是将线路重新进行了整理,力求更美观的电路。不久我们便连接并调试好了电路,很好的完成了今天的实验。

6、电动机正反控制

(1)所需器材

三联按钮开关

交流接触器

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(2)电路图

刀闸开关

(3)电路原理

合上刀闸开关,按下SB2(黑),KM1支路接通,KM1的常开电路接通,致使其常闭电路断开,再按下SB1(绿)时,由于KM1常闭电路的断开,KM2电路不通;按下SB3(红),松开后,按下SB1(绿),KM2支路接通,从而达到电动机的正反控制。

(4)实习操作过程

这个电路与上两个个电路也非常相似,在前面的认真实习中,总结经验吸取教训,这次做起来比较轻松,只是在一个继电器的两条连线的联结上出了点纰漏。线路连接耗时较短,但是由于线路过多,在规整

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美化电路时耽误了许多的时间。

7、电动机主电路控制

(1)所需器材

三联按钮开关

交流接触器

电动机

(2)电路图

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(3)电路原理

将该电路接上一控制电路。按下SB2,当电流流经KM1支路时,KM1的常开电路接通,电动机转动;按下红按钮,使电路断开,再按下SB1,KM2的常开电路接通,此时电流流向正好与原来相反,所以电动机向相反方向转动。

(4)实习操作过程

这次电动机是在380V电压下工作,需要特别注意安全,务必确保电路连接没有问题,方可接通电源。

为了保证线路美观,我们将所有线路拆开,重新连接,进展非常顺利。正因为这次我们线路美观,完成速度之快,得到了老师的表扬。

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四、实习总结(收获、体会)

实习总结

一周的电工实习很快就结束了,虽然只实习了四天,但我感觉收获颇多,既锻炼了我们的实践动手能力,又教会我们做事要细心、有耐心。同时也大大提高了我们团队精神。

在第一次上课的时候,彭老帅就将这次实习的总体要求向我们说明,让我们初步知道实践与理论的不同,一定要注意安全。之后在每次动手之前把每一个实验讲清楚。当遇到我们不熟悉的工具时,老帅便会拿起工具认真的把它的结构、工作原理给我们讲明。期间,廖老师也代了我们一天课,同样的让我们对实验有了很深入的了解。

老讲解之后,我们就开始动手实验。我和陈满江一组,我们先是一起探讨一下实验的原理、连接及注意事项,当遇到不明白的地方时就向老师求解,老师总是不厌其烦的给我们讲解。在弄清所有 - 11 -

问题之后,我们便着手连接电路。我和陈满江分工合作,争取在最短的时间内最有效的完成工作。我负责准备工作还有连接部分电路,他连接其他电路及最后的电路校验。每次连完之后我们都要进行两三次的检查,之后再找老师检查。通过老师的检查我发现理论与实践的差别,让我们知道电路元件的摆放位置要联系实际,如电灯应在上面。我们同时还意识到做事要认真细心,导线的连接要尽量简洁明了,并要很好的固定。听完老师讲解之后,我俩最后再将电路改好,使它更好的符合实际。

通过这次实习,我深刻认识到了团队的重要性,虽然很多的事情一个人能完成,但若两个人则能完成的更有效率也更准确,团队的力量是无穷的。同时我也认识到实践的重要性,只有将理论实际化才有价值,所以我们平时要注意实践。最重要的就是安全,电力行业常与电接触,所以一定要保证安全。这次实习使我学到很多,我也会将这些应用到以后的学习中,使自己更适应电力行业,成为一个电力行业的人才。

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