小班美术:越开越大的花(900字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2016.9.25

小班美术:越开越大的花

小班美术:越开越大的花

活动目标:

1尝试沿着花心的形状一圈一圈不断扩大的方式表现花儿越开越大。

2感受秋天来了,花儿都开放了,乐意进一步去发现花儿的美。

活动准备:圆形、半圆形的花心、黄色或者淡蓝色背景的画纸(贴好一颗花心)、棉签、各色颜料

活动指导:

一、导入(集中注意力,激发活动兴趣。)

指导语:秋天里什么东西最美丽?

总结:有美丽的小花小草,有可爱的小动物,小朋友也很开心对不对?(秋游)

指导语:老师最喜欢秋天的花,你们喜欢吗?(观看泡ppt)还带来了一束美丽的花(出示范画),你们看看,漂亮吗?

指导语:这些花都是什么形状?颜色一样吗?

总结:小花有不一样的颜色和不一样的形状。

指导语:大不大?一层又一层?原来花园里的小花都开了!漂亮的花可以送给谁?

总结:原来漂亮的花可以送给我们喜欢的人。

二、故事情景化演示。(用生动有趣的故事情节来演绎具有挑战性的绘画方法。)

1.指导语:太阳公公看见了,对小花说:“别急,别急,我来帮帮你吧!”太阳公公发出暖洋洋的光照着小花,小花儿吸收着阳光,伸伸懒腰,呀!它长大一些了。(老师在花籽外画一圈)。

2.指导语:呼呼呼,秋风姐姐看到了,呼呼呼,轻轻地吹,小花抖了抖了身体,真的又长大了一圈。(老师再加大一圈)。

3.指导语:你听,滴答滴答,下小雨啦!雨点落在小花身上,小花喝着雨水,挺直了胸膛,越长越大了。(老师再加大一圈)。

4.指导语:小朋友也来帮帮忙好不好?教师边画边说,小花小花快长大吧。

5.指导语:是谁呀(花茎和叶子)?他们的帮忙,小花就能喝到很多的水和吸收很多的营养。花园里的其他小花看见了也想长大,小朋友帮忙参与。

6.指导语:小花园里的花朵在我们的帮助下,都越开越大,而且变得五颜六色。诶,那我们也可以给他们浇浇水,这样小花长得更漂亮了。

7.指导语:喝完水小花长得更大、更漂亮。呀,美丽的小花要变魔术啦,卷一卷、贴一贴,系上美丽的蝴蝶结,变成一束美丽的。送给客人老师,祝老师和花一样越长越漂亮。

三、幼儿操作。

1.一边操作,教师适当的指导。

2.操作完后送给喜欢的客人老师,并说祝福的话。


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美术越开越大的花

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