职业生涯规划书(6900字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2018.4.9

职业生涯规划书

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目录

第一部分:自我认知

1.个人基本情况

2.360°评估

3.职业兴趣

4.职业能力及适应性

5.职业价值观

第二部分:职业认知

1.外部环境分析

2.目标职业分析

3.SWOT分析

第三部分:职业生涯规划设计

1.设定目标和途径

2.大学具体行动计划

3.大学后的规划

4.动态分析调整

5.备选职业规划方案

第四部分:结束语

引言

进入大学,永远都是高中时的目标,当抛掉繁重的课业,甩掉高考的拷链,挣脱压力的束缚。我们又会剩下什么?其实有的时候回顾高中时候的我,因为有高考这个万人同向的门槛,我不得不早起晚睡,但现在呢,进入了大一的我,在安师大开始新生活的我,完全掌握不了自己的方向。不仅仅是一个要考研,找工作的虚空目标而已,大学的四年是一个平台,展示自我的平台,也是一个机会,把握自己的机会,更是一个跃进,走入社会的跃进。

其实大学的四年远远不是当初以为的那般轻松,也许正如老师们所说的学语言学生的大学生活就是重新读一次高中,但是我知道,不仅仅是学语言的学生在努力。现在的社会竞争如此激烈,每个大学生都想让自己在未来的职业生涯中脱颖而出,不仅仅要精通自己的专业知识,最重要的还要掌握更多的技能,全方位发展。

大一的我们,总是被称为Fresh men,我们对大学是陌生的,是充满幻想的,但是现在的我,在经历了将近一个学期的大学生活后,才发现大学也是需要规划,需要一步一个脚印的积累的,需要确定一个明确目标并为之奋斗的。现在的大学经历决定着我们未来的职业走向,所以现在的第一步就是明确自己的职业目标,而这份职业生涯规划书,是我的计划,更是一种保证。

一. 自我认知

1. 个人基本情况

作为一名刚进入大学的大一新生,目前我所做的就是日常的学习,没有参加艺术方面的拓展学习。原来的我认为只要学好专业课就可以了,但是现在我想要学习一门乐器,让自己的大学生活更加的丰富多彩,当然专业课程的学习我也会更加努力的。

我的性格比较开朗,有时还有点神经大条,有些粗心大意,但是在重要的事情上,我会尽全力,从不马虎。对待朋友,我会诚信,真心而奉。对待家人,我能够成为爸妈的开心果,不会让爸妈担心,尽量满足他们对我的期望。在学习上,我有点懒惰,但是我不懈怠,我会努力学好该学的,也会尽量去学习更多的知识充实自己。在生活上,我能照顾好自己,碰到困难时,我能冷静处理。

我的爱好和特长是一样的——绘画。对于绘画是从小的热爱,当然我也学了很长时间,我想如果以后不当英语老师的话,我就去教画画(哈哈,不过爸妈不同意)。当然在我的19年生活中,我也学会了不少的手艺,都是日常生活中积累的经验。

2.360°评估

自我评价:性格很好,交友广泛,有责任心,有担当。有点懒,有点粗枝大叶。

同学评价:很贴心,对朋友很好,很讲义气。 有时候有点孩子气,太单纯,傻乎乎的,有点娇气。

老师评价:很安分,不需要操心。 不太活跃,应该多多参加活动锻炼自己。

家人评价:大部分时候乖巧听话,很孝顺,不太需要为她操心。 有点娇生惯养,应该多吃点苦,多锻炼一下。多做点家务。

3.职业兴趣

没进大学之前,我把社会想得很简单,觉得自己喜欢干什么就可以干什么,兴趣是最好的老师。在经过这段时间的学习后,我发现我错得很离谱。

首先,兴趣只能是一个很粗浅的层次,在将感兴趣的东西一层层剥开学习的过程中,我发现原来自己喜欢的东西都是一些那么枯燥的理论,并不是想象中的那么美好。其次,我喜欢的东西不一定就是社会需要的,社会不需要,我再喜欢,以后也不能靠它吃饭。就像是我喜欢油画,但是最终还是选择了英语专业。现在既然我已经进入了这个专业,我就会好好学习专业知识和技能,拓展自己的知识面,并且根据专业来选择比对职业兴趣。

我想现在的我比较向往的职业是当一名教师,这是深受了我高中英语老师的影响。而且我认为当老师的话,在假期期间还能继续画我的画,也不会荒废了我的特长。当然英语只是一项技能,我想以后当教师,特别是英语教师的人会越来越多,所以,我并不打算将我的一生奉献给教育,我不奢望桃李满天下,只要挣够了钱,我会放弃教师这个职业,开始经营我的咖啡馆。这个想法从小扎根在我的脑中,开

一家咖啡馆一直是我的梦想,当然这也是需要启动资金的,所以教师这个职业是基础。

4.职业能力及适应性

在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下:

社会型Social (S):您喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。

企业型Enterprising (E):您追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

常规型Conventional (C):您尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争。

您倾向的职业或兴趣可以看成是CES这三个字母的结合。第一个字母意味着您最倾向的职业类型,而第二第三字母所代表的职业倾向则次之。

(以上测试结果来自)

我虽然不太相信这种测试,但是这还是为我以后的职业提了一些建议,最起码我知道我的潜意识想法和我现在走的路都没有错。介于

现在我只是大一,没有掌握足够的专业技能,但是我相信自己以后一定能符合一个优秀教师的要求。而在适应性方面,我还是比较喜欢这个职业的,而且我也有耐心,做教师还是很适合的。

5.职业价值观

我的职业价值观很简单,作为一个实用主义者,我最看重的就是职业的实用性。最好是那种能够实实在在的为自己,为社会做事的职业。希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的锻炼的岗位,让自己成为一个有职业经验的人。

我知道教师入编还是需要一定的工作经验的,所以我会在考研期间积累工作经验,争取在考完研后就上岗工作。

现在我的期望先不去谈论薪水问题,最重要的还是稳定。我想当一名教师还是很稳定的职业,当然我所的薪水还是要与我的工作价值相匹配的。

二. 职业认知

1.外部环境分析

(1)家庭情况分析:虽然我们是个小家庭,我也很羡慕人家有哥哥姐姐弟弟妹妹能够玩耍嬉戏,但是我还是觉得我的家庭生活很幸福,不是说爸妈把所有的宠爱都给了我,只是因为我们家庭很温暖,爸爸妈妈都是比较开明的人。在我家中经常会听到爸爸的玩笑,妈妈的笑声。爸爸妈妈对我的教育还是比较全面的,从生活到学习。也让我深

深体会到他们对我的爱,和如何做人。我们家只能算是小康家庭,没有什么有权有势的亲戚,未来的一切全都靠我了。

(2)学校环境分析:安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府,从第一任校长刘文典开始,安徽师范大学便培养了一代代的优秀人才。学校现有16个学院,5个博士学位授权一级学科,4个博士后流动站。学校的图书馆是全国古籍重点保护单位,藏书丰富,总类齐全,现有文献总量385万册。春华秋实,桃李芬芳。学校是我以后生活学习的地方,现在的我已经慢慢适应了这里的学习环境,也让我学到了更多的知识。

(3)社会环境分析:其实说实话,教师这个职业现在已经饱和了,但是各大高校还在源源不断的开设教师专业。一个教师一旦被某所学校录取,基本上是要到退休才会在招聘新的教师,所以这是一个漫长的新城代谢的过程。不过英语这个专业永远不会过期,因为现在中国正在与世界接轨,英语作为世界通用语言有很大的发展前途。当然说的更详尽一点,要找好工作是不难的,只要我有能力!

(4)目标地域分析:作为上海人,我还是要回上海找工作,当然这也相应加大了难度。上海是个大城市,很多人都想在上海稳定下来,所以职业的竞争力就更强大了。

2. 目标职业分析

目标职业:英语教师

职业要求:为完成培养适应21世纪社会发展需要的人才的任务,需

要英语教师有相应的知识结构,以适应教学的需要。知识结构包括从事英语教学所必须的英语专业知识和其他文化科技知识。知识素质在教师职业素质中至关重要,它直接影响教育和教学的效果。专业水准高的教师是培养高水平学生的保障。“学问藏之身,身在责之余”是适应未来英语教学的保障。所以新课程改革下英语教师应该具备以下专业素质和教学能力:①很好的语言表达能力②优秀的文章处理能力③社会环境语言能力④广博的知识体系。

教师这个职业现在就和公务员一样,十万人众星捧月,挤破脑袋都想当上的职业,主要就是因为现在国家越来越重视教育方面的事物。而且在中国日益与外国交流沟通的当代社会,外语人才已经不稀缺了,所以英语老师的要求就更加严格了。

3. SWOT分析

优势因素(S) :我生活在一个幸福美满的家庭,让我对生活充满了信心。不服输的性格和不断追求更好的信念让我可以百折不挠,就算碰壁也不会灰心,自身年龄也还算小,会不断从中积累经验,不断学习,不断成长。善于交际,很能够结交朋友,有一定的关系网。

弱势因素(W):在外貌方面,我没有高挑的身材,没有漂亮的脸蛋。而且现在的我还比较懒惰,害怕从事单调的工作,因为职业生涯刚刚起步必然会先从基层做起,怕没有毅力,完成不好怕会影响到日后的发展。

机会因素(O):我是上海人,对上海的就业环境还是比较熟悉的,而

且在上海还是有一定的人脉,只要有过硬的职业素养和技能,就业就会方便很多。

威胁因素(T):同期毕业人数多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,学习英语的人越来越多,要求也就越来越高。

三. 职业生涯规划设计

1.设定目标和途径

机遇总是垂青有准备的人。一个人的文化知识素质如何,将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。大学是就业准备教育,大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备,珍惜大学时光抓好学业,为未来的就业、创业、成功立业开山铺路。为此,根据社会发展和用人单位的需要,我要重点从以下三个方面抓好学业,做好就业准备。

(1)建立合理的知识结构

坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则,培养宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识,构建合理的知识结构。这一过程没有捷径可走,其基本途径只能是学习和积累。也绝非一劳永逸,必须持续不断地付出艰辛劳动。我相信只要采取适合自己的科学方法,并且不断努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知识结构,为顺利就业成才打下良好的基础。

(2)锻炼较强的实践能力

知识并不能简单地与能力划等号,知识与能力是辩证的关系。在

一定意义上说,能力比知识更重要。因此,我要把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来,这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。培我要通过勤奋学习、积累知识,积极参与、勇于实践,启迪思维、发展兴趣来培养和提高我的表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。

(3)全面提高综合素质

知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础,能力是素质的一种外在表现,没有相应的知识武装和能力展示,不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事,而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合,既把养成健全的人格放在第一位,又注重专门知识、技能和能力的培养,使自身得到全面、和谐的发展。因此,我要把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来,这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。

2.大学具体行动计划

对于现在的我来说,只有及早设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,提高素质优势,才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会,为自己的就业打下基础。

(1) 寻找方向的大一

大一的我或许是迷茫的,不清楚以后的路该如何去开拓,但是老师强调的一点很重要——要积累。选择英语专业并不如其他专业般可以悠闲自在,到最后备考阶段努力冲刺。学好英语是一段漫长的历程。所以在大一阶段我不仅仅要提高自己的专业成绩,更要发展自己的兴趣,为以后的路打下扎实的基础,多了方向才有更多的选择,为以后的路寻找更多的方向。

(2) 积极奋进的大二

大二是一个承上启下的阶段,在学习了一部分专业课程后,我对未来也会确立一个更加明确的目标。所以大二就是追梦的时刻,仅仅一年的时间,不会有时间去后悔,不会有时间去停留,只有不懈的向前奋进,努力学习更多的专业知识,将专四证书收入囊中,拓展自己的知识面,努力考取商务英语和上海中高级口译证书。大二的阶段,我将不懈努力!

(3) 努力拼搏的大三

大三已经是一个经要与社会接轨的阶段了,我有可能会去实习,会积累自己的工作实践经验。大三不在如大一大二般,大三是一个跃进的时刻,当铺好了地基,我该做的就是把我的路建的更长更远,为未来建造一个跳台。大三的日子不会是枯燥的,它会充满冒险和挑战,或许会失望会失败,但是我不会轻易放弃,既是社会竞争日益增强,我相信只要有能力就能做好!

(4) 展翅飞翔的大四

到了大四,大学生活似乎已经到了尾声。此时的我在前三年生活

的积淀中已掌握了许多,也许未必首屈一指,但也应当有所作为吧,是找工作还是考研?困惑一直缠绕着我,就目前招聘形势,就在知识成为社会主宰的那一刻,我明白:考研成为热点,研究生成为真正的人才,本科生竞争力实在不强(除非出类拔萃,当然这样的人往往会去考研),所以考研这件事必须从大一便一直记在心中,我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励,优雅高昂的成为研究生(当然世事难料,也许有时不考研也是另样的机遇)。 大四该是我展翅高飞的时刻,我该放手一搏,向着上海外国语大学递出我的研究生申请书。

3.大学后的规划

未来是一个难以琢磨的事物,就像明天是一个坏家伙一样,因为他总会告诉你,明天会更好。所以我更要把握今天,把未来带上我理想的轨道。

①毕业四年计划:我会选择考研,争取全方位发展。不仅仅要精通英语,更要会一门艺术。

②工作计划:能找到一封适合自己的,工资不菲的工作,并能有提升的机会。

③全面创业计划:希望在挣够了钱,能够赡养父母的情况下,经营一家属于自己的咖啡馆。

④退休后计划:希望能够实现自己大半的理想,能够不留遗憾,并且将自己的人生经验诉说给后代。

4.动态分析调整

我个人觉得我的职业目标还是比较可行的。一方面,我的专业和它有一定的相关性。另一方面,我对这个职业还是比较感兴趣的。计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,我会保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,只能掌握在自己手中。

5.备选职业规划方案

虽然我的第一选择适当英语教师,但是未来会充满变数。如果在

教师方面,无法找都适合我的职位。那么我还会选择做专业的口译,翻译之类的工作。双语导游也是不错的方向。

如果做翻译的话口译的话需要良好的口条,广泛的知识面,扎实的英语基础。听和说的能力要特别突出,然后还要求有良好的心理素质和反应。最后还需要一点个人形象。笔译的话英语基本功也是不可少的,其次特别重视英语和汉语的语法和词汇的掌握。文学类翻译需要对双语都有不错的造诣,专业类翻译需要掌握很大很专业的词汇量。

做书双语导游的话需要了解:旅游方针政策与法规及每年的时事政治、导游业务、全国导游基础知识和地方导游基础、汉语言文学基础、导游外语(外语类考生须考,国语类考生不用考)

我的选择可能会变,但是我还是希望能做我喜欢的职业,当然能与专业相匹配就最好了。

结束语

时光总是匆匆的,在经历了大学阶段后,我都不知道以后会面临什么,虽然如此,但是我会珍惜现在的分分秒秒,将有限的时间拉成无限。生命如此绚烂多彩,没有一刻是值得浪费的。也许我的人生不会如我计划的如此,但是在人生这条路上,有计划才有方向,有方向才能成功,我的职业生涯规划虽然不详尽,但是我会在人生路上慢慢改善。


第二篇:通信工程所需证书与职业规划 4700字

作为一名通信工程专业的在校大学生,光掌握学校所教的恐怕不够。若有相关证书可以考取,有助于就业。

一些培训机构可以参考下,像浙江华为培训网 ,通过仔细查看这个网站的培训内容,然后自己归纳一下,就会对以后的工作方向有个了解了。里面有暑期班,不过价格不菲,我曾经想报名,后来有了工作又算了。

根据周围同学朋友的就业方向,总结通信工程专业发展方向有三个:计算机网络类公司、移动微波通信类公司、各类通信电信运营商。

立志于在计算机网络类公司工作的可以在大学期间考 网络工程师,思科认证工程师、华三认证工程师 等等。只要努力就应该能通过考试。这里有几门课是要重点掌握的:计算机系列课程、通信原理、通信网概论。我在华三通信笔试的时候发现内容比较杂,但基本内容不外乎这几门课的基本概念和内容。面试的问题也基本都是这里的,另外TCP/IP相关的内容一定要熟悉。面试官会根据简历内容一条条的问,所以还是要实事求是,不要弄虚作假!

移动微波通信类公司:像网络规划、优化、基站维护、设备研发等等,大学里需要重点学好程控交换、移动通信、微波通信、SDH、通信网概论等课程。我 曾经去杭州三维通信公司笔试和面试,专业笔试内容一大部分概念性的东西都在《移动通信》这本书里,名词解释有BSS、BTS、MSC、CDMA等,让写中 文名和功能,很简单吧,所以基本的名词解释都要会。简答里像移动通信的特点、话务量概念、GSM网络结构图、大区制小区制概念等等,虽然不是很难但内容比 较散,学习的基础就要很牢靠。面试的时候考察了英语口语,聊了家乡、学校、对三维的印象等等,很简单,四级水平就行。当然了如果上午过不了英语笔试和专业 笔试也就没有下午的面试了。面试的时候要强调自己能吃苦、能出差、家庭支持自己到海外就业等等就差不多了。不用穿的很正式,不要说与未来工作无关的话题, 大学里的事情拣与通信专业有关系的说。把自己说的太好了人家反而觉得留不住你。因为他们签约一般是三年。关于三维通信,有想了解更多的可以留言给我。

另外编程能力也是需要的,像C、C++、JAVA、数据库都是基础性的知识,需要认真掌握。电路图、单片机啥的最好也要多学点,如果进入了科研部门少不了要重新学。

通信工程的考研专业课有数字信号、信号与系统几门,我没考研,大概提一下。 通信工程专业找工作途径:

1 招聘会,一般像移动、电信公司每年x月、十一月份就通过各类途径发布招聘信息了,应届生要注意招聘信息,过了时间就没得进了。大型的通信公司集中的几个城市:杭州、深圳、北京、南京。

2 网络求职。我个人比较推荐 前程无忧招聘网, 因为三大招聘网(还有中华英才和智联招聘)我只有在这个网站投的简历有公司打电话。另外好多朋友都是通过这个网站找到了现在的工作。可怜我一直觉得中华英 才比较好结果一直没有好机会。投简历的时候都是30份以上才有可能有面试机会,碰运气吧,也要经常刷新简历。有毅力的朋友三家网站一起投,机会总是有的。

通信工程师证书 主办机构国家信息产业部

适 合对象从事专业通信工程技术管理或开发的人员,如无线通信工程师、移动通信工程师、有线传输工程师、电话交换工程师、数据通信工程师、计算机通信工程师、 电信网络工程师、通信电源工程师、电信营销工程师等。 证书等级分

为助理通信工程师、通信工程师和高级通信工程师三个等级。

报考条件大专,从事通信工程工作满5年;本科,工作满4年;双或研究生班,工作满2年;硕士,工作满1年;博士,从事相关工作。 考试内容通信英语、通信类公共知识、通信类各专业知识。

职业前景分析 随着中国通信产业的快速发展,企业对通信人才的需求也随之提高。中兴、华为、ut斯达康、大唐电信等一些通信企业已开始大规模地储备人才,尤其是专业技能过硬,又具有职业资格证书的资深人才。据悉,通信技术人才的薪酬水平在it业内也是较高的。

通信工程的前景

很 多同学是在高考前冲着“通信工程”这块金字招牌才进这个专业的,而在进了大学后其中又会有很大一部分同学对未来比较迷茫或担忧。其实,在3G推行的前夜, 人力资源方面的专家们认为通信行业的“第二春”马上就要来了,但同时他们也认为这一次春天不可能跟上回那样普降甘露,而只是滋润那一部分有准备的人。

不少同学对通信行业的薪资水平也有困惑:为什么毕业生抱怨工作难找,而通信却属于高工资行业——实际上,高薪只是在类似华为、中兴之类少数大研发公司能拿 到。即使同一运营商的同一职位,在全国各地分公司的待遇都可能天上地下的差别,无法笼统的进行描述,列举几家待遇相对较好的单位将其大概薪资标准进行介绍 ——在大多数中小企业和运营商的分公司,新员工的待遇是达不到这个水平的。华为:新进员工月薪3500-4000,补贴1000(深圳坂田);UT斯达 康:新进员工月薪5500左右,补贴近20xx(深圳科技园)。惠州电信局:新进员工月薪20xx-3500,补贴300,年终奖约近二万(惠州江北)。 通信技术研发人员

职业通路:研发员→研发工程师→高层市场或管理人员

人才行情:前几年通信行业处在春天,研发领域提供了很多高薪职位,即使是今天,像华为、中兴、UT斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对每年不断增加的本专业毕业生来说,太少了。 究其原因,除了通信产业规模和市场发展的停滞直接带来的人才需求减少外,还有大学对通信专业设置的态度:“有条件要上,没条件也要上。”——许多学校实际 上不具备开设该专业的实力,关键在师资和实验设备上。但即使这样,我们同样不要灰心,毕竟就我们的专业而言,本科生在专业能力上很难做到一毕业就能符合企 业的用人要求。因此,很多企业遴选新员工的标准是“专业基础扎实、思路开阔、英语良好、有点创意。”

分析建议:“大学四年能把毕业证、学位证、英 语六级和计算机二级证拿到就可以了,其他的都靠混。”时下毕业生中流行这么一种观点。其实并不是这样,最少是学通信的毕业生——绝大部分公司招聘都会进行 一场专业考试,跟应付在学校的考试一样,你也可以在临考前去抱佛脚,但效果有多好我深有体会:当年毕业第一次参加招聘考试,共七道题——涉及到模拟电路、 数字电路、移动通信、高频电子线路、C语言。题目很基础,但涉及的面很广,不是考前突击能解决问题的。即使侥幸过关,因为像计算题之类的他可能会在接下来 的面试中仔细询问你的解答思路(后来主管告诉我,思路比答案更重要)。

更重要的是,他们不会跟你的老师一样,在考前把重点划给你。而只要你在试卷中表现出一丝专业功底不过关的迹象,你的这次应聘可以说“over”了。

重 点课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。汇编、组成原理这些专 业课还是必须的,而且在实际工作中能用的上。不能要求我们每门都精通,但最少做到全部了解,精通部分——你可以选择其中你感兴趣的两三门课程去钻研。

关于英语。通信工程专业本身和英语之间的关系并不是特别紧密,但大部分待遇比较好的通信企业却都是外企,即使象华为这样的内资企业,在招聘时都会要求英语六级——在面临的选择余地特别大的情况下,企业理所当然会抬高进入门槛。

关于创意。其实这里的创意可以解释为新颖的思路和设计、开发意识。所以,相对于在学校组织的其他活动,多参加类似于电子设计大赛之类的活动对我们的能力是 一种很好的锻炼,记住,当你把作品或者获奖设计写上简历时,要仔细准备该项设计的思路,包括设计过程中产生的问题,以及解决方案及原理。如果单片机及电路 知识学的好的话,可以尝试自己动手做个板子玩玩,为毕业后找份单片机开发工作做准备,然后在工作中积累经验,学习嵌入式系统知识,技术路线这样走还是比较 合适的。

技术转市场(管理)是很多研发人员的归宿。因为随着年龄的增长,学习能力的下降,加之企业在研发部门职位设计的瓶颈,另外也是拥有强大技术基础的“底 气”,工程师们在选择做一段时间技术支持、客户服务和技术部门的管理(技术出身对这种管理的优势非常明显:在这种技术含量那么高的部门,谁会服一个连电路 图都看不懂的领导?)

最 后,在3G前夜,如果能精通该项技术的基础知识,对于就业应该是大有好处的,在这里,推荐一个认证——摩托罗拉工程学院在10余年通讯技术培训的基础之 上,在业界首先推出了面向社会的无线通讯公共技术课程体系-MCNE

(Motorola Certified Network Engineer/摩托罗拉认证无线网络工程师)课程系列,以及相关的无线人才认证标准和认证考试。(仅为推荐,请读者根据自身情况谨慎判断、选择,现在开3G培训的各类机构非常多,大家可以自己到百度搜搜,注意查询这些培训班的口碑)

通信产品销售人员

职业通路:销售助理→销售工程师→销售(市场)经理

人才行情:需求大,对专业功底要求不是特别深,适合一般本科生从事。最重要的是,职业发展空间足够大,实在不行的话还可以转行去别的行业继续做销售。 分 析建议:包括各种上游设备以及通讯器材的销售。对于上游设备的销售,企业在招聘时非常看重专业背景,因此,对通信的一些基础专业课程得有比较全面的了解。 我建议那些想做销售的同学们,在毕业前实习争取去企业的研发部门——与市场营销的学生在销售专业知识上去竞争是不明智的,我们应该加强专业背景这一核心优 势。

另外,理所当然的是沟通能力、营销能力、策划能力的培养。有很多同学不屑于在大学里学生会做事,其实,在那里能否学到别的我不清楚,对沟通能力和组织能力 的培养是比较好的途径,特别是当你通过自己的努力做到了一定职位。至于看销售方面的专业书,我个人觉得不如看专业杂志和报纸,前者几乎是纯理论,很生硬, 而后者则是理论加实践。

在学校还可以着手准备的就是学着做市场计划——网络上可以down到一些很优秀的策划和计划项目,比照着慢慢学,这是你在工作中必须用到的,而且,有些

公司在笔试也可能是这项内容。最后,经常做计划能帮助你养成一个好习惯:经常整理思路,事情分析有条理。

下边是一著名外资通信设备生产商招聘销售工程师的公告,大家可以参照其中条件,逐条与自己的情况对比,找出差距,然后着手制定能力培养计划。 招聘职位:高级销售工程师

工作职责:负责销售区域内销售活动的策划和执行,完成销售指标;维护与开拓客户关系以有效推广R&S无线电监测产品;做为技术顾问,为客户展示产品并提供全套的解决方案(通过岗前培训达到)。

职位要求:学士或硕士,通信工程专业;熟悉无线通信技术及其解决方案;出色的人际沟通与商务谈判能力;喜欢具有挑战性的工作并有强烈的成功愿望;英语口语及书面表达具有六级水平。

电信运营商工作人员

职业通路:职员→主管→中高层管理人员

人 才行情:运营商中的服务类职位进入门槛较低,因此在有的地区移动、联通等公司的人才趋近饱和。即使每年几大运营商都会发布一个相对有规模的校园招聘计划, 但通信类专业的毕业生并没有太过明显的优势。但是,近年由于网络宽带的兴起,给疲软的就业市场带来了大量的就业机会。总而言之,如果不是太挑剔的话,我们 在毕业后找份工作应该不是很难。更重要的是,如果在运营商做销售之类的工作,以后的职业道路会比做技术开阔很多——可以转行做别的产品或服务的销售。

分 析建议:在运营商做设备维护,一种是在运营商的机房随时待命,另外一种是在基站维护代理下边做事。后边一种的工作公务是维护基站的正常工作:例如基站停电 了,你需要去启动备用电源,更换零件、正常巡检;甚至刮大风天线刮歪了都是在工作范围内。如果你所在的代维商会没请些工人给你打下手的话,那基站维护相对 还是比较辛苦的。

需求最大的还是服务类职位,例如客户经理、市场开发等等。虽然说这一类职位招聘一般不会需要专业背景,但无论如何,在同样条件的 你和别的专业的应聘者之间,机会更多的应该是你。在运营商做销售或市场或客户服务,所需要的素质和普通的业务员差不多,首先必须具备良好的沟通能力(在面 试过程中你如何打动考官聘用你就是最好的挑战机会),然后就是学习能力(越来越多的企业在校园招聘时更加注重毕业生的可塑性和能否快速溶入工作环境、公司 文化)。这样一来,很多同学就会发现自己面临的问题:跟生人说话都脸红——解决办法是:多参加集体活动,多和人

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