一年级看图写话范文(1)(3700字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2017.1.7

一、看图,谁和谁在什么地方?干什

么?

二、看图,请写明什么时间?有谁?在什么

地方?干什么?他们在干什么?

三、请你仔细看图,写两三句话。

一年级看图写话范文1

四、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

一年级看图写话范文1

一年级看图写话范文1

一年级看图写话范文1

一年级看图写话范文1

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五、请你看图,发挥想象写几句话。

一年级看图写话范文1

六、看图写话

一年级看图写话范文1

七、看图写话

一年级看图写话范文1

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八、看图写话:

一年级看图写话范文1

八、看图写话:

二、图片说明:题目叫不要摘花,一个小姑娘正想摘一朵菊花,一位女士在劝阻。

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一年级看图写话范文1

例文:一位小妹妹去公园玩,她走到一丛菊花旁边,看到了很多菊花,她正想摘下一朵花时,一位大姐姐对她说:小朋友,公园里的花可不能乱摘哦!要是花被摘完的话,那么很多人就看不到了!小妹妹听了大姐姐话后就没摘掉那朵花。

一年级看图写话范文1

一天放学回家,东东看见

奶奶在院子里捡菜。他连忙跑

过去给奶奶捶背,看着孙子这

么关心自己,奶奶高兴极了。

晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里,

有的看报,有的看电视,还有的写作业。

一年级看图写话范文1

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冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。 雪

人堆好了,小明又把自己 的帽子和围巾给它戴上。三个小伙伴 围着雪人又跳又笑。

一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就

把教室打扫干净了.

植树节来了,老师带领同学

到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤, 篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了

一年级看图写话范文1

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春天来了

早上,太阳从天边升起来了,太阳像一个红红的大火球。天空中飘着朵朵白云,有的像兔子,有的像变成了乌龟。地上的小草绿绿的,好像给大地铺上了一条绿色的毯子。柳树的枝条长长的,像一条条长长的辫子。柳树下是一条小河,河里的水蓝蓝的,许多鱼儿在水里游来游去,有的像在做迷藏,有的小鱼在吹泡泡。

春天来了

寒冷的冬爷爷远去了,美丽的春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间。太阳暖暖的,射出一丝丝光线,多么耀眼。柳树吐出了嫩芽,桃花绽开了笑脸。迎春花迎风摇摆,笑嘻嘻地望着蓝天。许多小动物来到河边,有小兔、小猫,还有小鹿。瞧,天鹅游来了;看,燕子飞来了;鱼儿摆动着灵巧的尾巴游过来了,小鸭嘎嘎地欢叫着,真热闹啊!河边就像开着春天音乐会呢!

春天来了

春天来了,老师带着同学们美丽的春天到山上去植树。同学们有的挖坑,有的种树苗,有的抬水,有的浇水,还有的填土。瞧!同学们干得多起劲啊!

春天,万物复苏、真是个生机勃勃的季节。

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春天来了 “春江水暖鸭先知”,鸭妈妈带着小鸭在清澈见底的河水上,快活地游来游去。小燕子也从南方飞回来了,它们欢快地在嫩绿柔软的柳条之间飞来飞去,“春天的柳条像小女孩的长发,好美呀!”小燕子说。柳条有礼貌地弯下腰,说:“小燕子,你回来啦!”远处粉红的桃花,羞羞答答的送来淡淡的香气;嫩绿的小草偷偷地从土里钻出来,好奇地张望着??

我爱春天,因为春天是个鸟语花香、柳绿花红的季节

春天来了

春天来了,春风轻轻地吹拂着柳枝,像是给柳姑娘梳头。

柳树在春风吹拂下,发生了奇迹,长出了嫩嫩的鹅黄色的芽儿,柳姑娘好像长出了几绿绿色的头发在空中飘荡。

有一个小男孩在放风筝,春分轻轻地吹这好像在为这个男孩喊加油呢!美丽的蝴蝶也在风筝旁飞来飞去,也好像在为风筝伴舞呢! 春天真美,我喜欢春天!

水龙头笑了

放学了,小明背着书包正要回家。当他经过洗手间时,听见了7

水龙头的哭声,他走近一看,水龙头正在哇哇大哭,小走过去问:“水龙头,你为什么要哭呀?”水龙头说:“有一位小朋友洗完了手,忘记关我了。呜呜呜??”小明伸手忙关了水龙头。水龙头开心的笑了。

升国旗 今天是星期一,风和日丽,阳光明媚。同学们穿着漂亮的校服,戴着鲜艳的红领由来到操场上升旗。升旗手捧着五星红旗,昂首挺胸地走上旗台,“升旗,敬礼”听到口令,全校同学都唰的一下把手举起来,看着升起的国旗,我想:我一定要好好学习,天天向上,长大为国立功劳。

如何对待陌生人 星期天的上午,小明的爸爸妈妈去商场了,只有小明一个人在家。

小明正在画画,忽然他听到一阵敲门声。小明问谁呀?只听门外有人回答:“我是你爸爸的朋友。”小明急忙拿过来一个小板櫈,放在门口。然后站在小板櫈上,从门镜往外看。小明心里想,我从来没有见过这个人,要是坏人怎么办呢?于是小明对敲门人说:“请您把姓名和电话号码留下,我爸爸快回来了,我好转告他。” 7

小明没给陌生人开门。

孝心水

一天,阳光明媚。妈妈下班回到家里,没有休息一下,就坐在阳台上洗衣服。我看见妈妈很累,连忙倒了一杯开水送到妈妈面前:“妈妈,你辛苦了,喝杯水吧!”妈妈接过水杯,微笑着对我说:“真是个乖孩子,这是一杯孝心水啊!”

堆雪人

我最喜欢冬天。

冬天是堆雪人的季节。我和小红一起在家门口堆雪人,先滚一个大雪球当它的身子,再滚一个小雪球当它的头。用黑色的扣子当眼睛,用胡萝卜当鼻子,用红布条当嘴巴。不一会,就堆成了一个漂亮的小雪人。

放风筝

星期天下午,我和好朋友小强兴高采烈地来到人民广场放风筝。一进广场,只见那里已是人山人海,天空中有无数风筝在翩翩起舞,有威武的老鹰风筝,有彩色的三角风筝,有可爱的叮当猫风筝,还有虹猫蓝兔、奥特曼风筝??,天空就像一个多彩的迪斯尼7

乐园。我和小强也连忙拿出准备好的老鹰风筝,我左手拿着线,右手拿着风筝,一边跑一边放开风筝,只见线轮飞快旋转。不一会儿,风筝仿佛一只展翅的雄鹰,带着我们的欢乐和希望冲向蔚蓝的天空。

望着蓝天上的风筝,我想起了妈妈曾对我说,她的爱就像系在风筝上的线,即使有一天我像风筝那样飞得很高很远,却永远飞不出她爱的目光!!

不乱扔垃圾

夏天到了,天气凉爽,微风习习,绿树成荫,知了趴在树上吱吱地唱着歌。

一个星期一的早上,小青去上学。因为他没有吃早饭,他就上小卖店买了一个面包。买完面包了,他急忙打开面包皮,随手就把面包皮扔到了地上。他后面的小红看见了,就把面包皮捡起来。看到小红捡起来的时候小青不好意思了,就说:“我来扔吧。”说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里,他对小红说:“我再也不乱扔垃圾了。”

我们每个人都要爱护环境,人人有责。

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知错就改

在回家的路上,觉得肚子有点饿,想到妈妈给我带的香蕉好没吃呢,打开书包拿出来一只香蕉,边走边吃。吃完之后,我随手向身后一扔,香蕉皮落到马路上。突然听到有人在喊:“小同学等一下”。我回头一看,是一位戴红领巾的大姐姐。“小同学,香蕉皮是你扔的吗?”我脸红了,为自己错做的行为感到羞愧。我连忙捡起香蕉皮,在大姐姐的陪同下丢到了垃圾桶里。大姐姐扶着我的肩膀说:“知错就改还是好同学。”

下雨天

下午放学了,小明走在回家的路上。突然,下起了倾盆大雨,小明拼命地跑者,一不小心摔了一跤。小红看见了,连忙把小明扶了起来。小明说:“谢谢你小红。”小红说:“不用谢,这是应该做的。”小红又把雨衣脱了下来盖在小明和小红的头上。小明回到家时,小明把今天发生的事告诉了妈妈。妈妈说:“小红真是好孩子。”

夏天到了

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夏天到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨.下大雨了,蜻蜓在荷叶下bi雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷的出来了. 一场雨过了,荷花也有精神了,荷花有的开了,有的败了,光剩莲蓬了,还有的刚长出来.

蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫,青蛙好像张开嘴巴在捉虫子,为农民伯伯服务,池塘边的小草也长起来了.天上的小鸟在叫,好像在说,夏天真热闹! 夏天的景色真美丽!

小苹果树请医生

春天来了,在树林的一边,苹果树爷爷正在给小苹果树讲动听的故事。忽然,苹果树爷爷皱着眉头,捂着肚子叫了起来:“我的肚子好疼呀。”小苹果树关心地说:“树爷爷别着急,我去帮您找医生。”

这时,一只燕子飞来了,小苹果树着急地说:“燕子姐姐,树爷爷生病了,你能不能帮我去请啄木鸟医生呀?”燕子姐姐关心地说:“行呀行呀,我这就去。”说完,燕子姐姐拍拍翅膀,飞向蔚蓝的天空了。

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过了一会儿,一只猫头鹰刚好站在小苹果树的树枝上,小苹果树着急地说:“猫头鹰大哥,树爷爷生病了,你能不能帮我去请啄木鸟医生呀?”猫头鹰说:“行呀。”说完猫头鹰也飞向了树林的另一边。

过了不久,啄木鸟医生飞来了。它站在树爷爷的树杆上问:“是他吗?”小苹果树说:“对,”过了几分钟啄木鸟就啄出了一条大肥虫。树爷爷的肚子也不疼了。树爷爷感激地说:“谢谢你,啄木鸟医生。”啄木鸟摇摇头说:“该感谢小苹果树呀,再见了朋友,我还要去森林里为其他的病人治病呢。”说完,飞向树林深处。 小苹果树开心地笑了。树爷爷又开始给小苹果树讲起了故事。

植树

春天到了。一个星期天,天气晴朗。小明、小青、小红、小丽和立立约好去植树。有的在插树苗,有的在浇水,有的在填土。他们种的很开心。因为他们给祖国多添了一点绿。

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第二篇:一年级 2200字

市南区20xx—20xx学年度第二学期小学语文学科“精品卷”

评选总结及结果公布

本次“精品试卷”的评选,29所学校均能认真准备、按时上交试卷。从试卷中可以看出各校充分发挥教研组的团队研讨作用,认真设计,大胆创新,力求实效,既注重了知识的巩固、拓展及应用,也致力于学生语文素养的形成和发展,同时努力贴近于学生生活,试卷总体水平较高。具体分析如下:

一、“精品卷”评选中呈现出的优势:

1.命题立足文本,夯实基础,重视语文能力的考查。

从命题中看出教师对课标、教材知识、能力点均有较为准确的把握,能够突出各年段的重点训练项目。多数试题围绕识字与写字、积累与运用、感悟与理解、想象与表达、习惯与方法等方面来命题,既注重测查学生的文本知识,又注重测评学生运用课内积累进行理解、表达的语文能力。如:试题中注重考察成语、所学课文佳句、古诗句的积累、运用情况,促使学生多看多积累,最终达到能恰当地运用。再如:课内阅读理解重在对课内重点训练项目的检测,课外阅读设计的题型灵活,能全面考查学生的阅读理解能力。课外阅读选材广泛,题型设计注重学生综合能力的考查,并在引导学生获取知识、训练能力的同时,受到思想的启迪。

2.试题设计注重体现层次性,并能与学生生活紧密联系。

试卷在面向全体的基础上关注了学生个体上的差异,给了学生更多的选择空间;大部分学校的精品题体现了一定的梯度,有易有难,

有浅有深,照顾到各个层面的学生需求;一部分学校的精品题,特别是阅读和习作题目的设计上体现了开放性,尊重了学生自己的独特感受;一部分学校的精品题融入了时代气息,更加贴近生活,引导学生关注社会,了解生活。

3.卷面设计科学美观。

多数学校试卷版面设计规范、清晰,还设计了试卷标题、卷首语或结束语、书写等级等,让整份试卷弥漫着文学气息和人文关怀。

4.与学校教研主题紧密结合,具有学校鲜明特色。

部分学校的精品题结合了自己学校教研主题、学校文化以及学生特色进行了稳中有新,稳中有变的设计。如有的学校在低年级进行了写话的相应研究,在精品卷中有所体现。丰富的题型,多样的形式,有利于启迪学生的心智,发挥个性。

二、“精品卷”评选中所发现问题:

在“精品卷”评选活动中,绝大部分学生的教师都是在用心设计的,但同时也看到一些不足,如:

1.少数学校精品题的设计还不够合理,缺少科学性和严谨性。

少数学校的部分年级对精品题的设计重视程度不够,不能按要求按时完成,试卷质量不能充分展示年级组教研成果和学校整体教学特色。比如在题量适中,难易适度方面有些学校考虑的就不周到,会出现低年级规定时间答不完的现象;比如在中高年级试卷的课外阅读书写量较大,学生答题时间不充盈;比如对题目的表述不够清晰,使得学生无从下手;阅读的文章选择不精,使得学生无感而发;个别题目

超出学生掌握范围,只需背诵的内容要求达到默写;个别试卷还延用以往陈旧的测查形式或沿袭了去年的试卷,未跟随教材作出合理的调整;有个别学校从网络、参考书上套用题目,没有进行适当的改变,甚至有个别超纲的题目,原封不动的出现在试卷当中。

2.个别学校精品卷设计不够规范。

个别试卷出现错别字、漏字现象;同一张试卷中有不同字号的出现;低年级少田字格;题头不规范。说明没有认真审核,希望今后的试卷中尽量避免这些现象的发生。

三、对今后“精品卷”工作的建议:

1、“积累运用”的内容还可以再灵活多样一些,有些题目可以进行科学“整合”,尽量设计一些能够考查学生综合运用能力方面的内容,真正体现“积累”的目的,是为了“运用”。

2、 学校应充分利用教研活动和集备的时间,带领老师们认真学习 课程标准,明确把握所教年段的重点训练项目,避免出现试题中超标或不达标的现象,杜绝下载或雷同现象。

3、学校不仅应该重视教师备课上课的能力培养和提高,也可以通 过引领老师们在筛选、设计、分析精品题的过程中明确或者反思自己的教学,推动课堂教学的高效。

四、评选结果

评审组的每位教师认真研究了上交的每份试卷,本着公平、公正、公开的原则进行了评分,综合评价后对本次“精品试卷”评选活动设臵了一、二、三等奖。

评比结果如下:

一年级语文

一等奖

市实验、太平路、宁夏路、八大峡、南京路、金门路、香港路、嘉峪关、镇江路

二等奖

福林、榉园、北京路、大学路、基隆路、新世纪、朝城路、定陶路、宁二、区实验、天山、燕儿岛

三等奖

文登路、新昌路、莱芜路、德县路、贵州路、区实二、银海

二年级语文

一等奖

大学路、定陶路、嘉峪关、福林、市实验、太平路、八大峡、北京路、区实验

二等奖

德县路、燕儿岛、银海、榉园、文登路、金门路、香港路、贵州路、朝城路、基隆路、天山、新世纪、镇江路

三等奖

区实二、新昌路、宁夏路、宁二、南京路、莱芜路

一等奖

德县路、嘉峪关、宁夏路、太平路、南京路、宁二、福林、文登路、镇江路、香港路、

二等奖

定陶路、区实二、市实验、银海、天山、区实验、新世纪、燕儿岛、大学路、榉园、莱芜路

三等奖

基隆路、北京路、金门路、八大峡、贵州路、新昌路、朝城路、莘县路、

四年级语文

一等奖

贵州路、金门路、榉园、天山、北京路、宁夏路、区实二、市实验、银海、

二等奖

镇江路、香港路、嘉峪关、朝城路、南京路、定陶路、基隆路、新昌路、新世纪、德县路、宁二、太平路、文登路、

三等奖

八大峡、大学路、莘县路、福林、莱芜路、区实验、燕儿岛、

一等奖

区实二、市实验、宁二、天山、德县路、贵州路、香港路 二等奖

朝城路、福林、莱芜路、宁夏路、八大峡、北京路、大学路、基隆路、南京路、区实验、太平路、莘县路、新昌路、新世纪

三等奖

榉园、文登路、燕儿岛、银海、定陶路、金门路、镇江路、嘉峪关

六年级语文

一等奖

太平路、镇江路、市实验、莱芜路、金门路、区实验、燕儿岛、宁夏路

二等奖

八大峡、银海、朝城路、定陶路、文登路、新世纪、德县路、贵州路、北京路、香港路、福林、南京路

三等奖

大学路、基隆路、榉园、嘉峪关、区实二、新昌路、宁二、莘县路、天山

市南区教育研究指导中心

20xx年x月x日

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