论文写作前的准备工作(1700字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2017.11.20

论文写作前的准备工作

了解了科学研究、研究报告和研究论文的关系并仔细研究了研究论文中的一种——学位论文的概念、结构及其具体写作方法之后,我的论文写作也将开始了。

之后的一段时间我将做准备工作,即收集资料和写作构思。

我选的是一项调查研究.

即为调查研究,那么本论文的资料收集主要途径就应是调查,因此,论文准备过程其实也是实际进行的过程,因为“调查”在完成论文的整个过程中是一个很重要的环节。

我的论文题目是《信工学院多媒体课教学效果的调查研究》,那么我所要进行的调查也就是对信工学院多媒体教学效果的调查。

为了提高调查研究的可行性和凸显调查结果的意义,我把调查对象局限为信工学院06级新生这一具有典型代表性的群体;

把调查范围确定为教学活动的三大要素——教师、学生和课堂;

具体调查内容原定为信工学院06级新生多媒体课的课堂情况和所调查班级学生对多媒体课教学效果的看法,但我又仔细考虑一番:如果论文题目不变的话,那么只从学生和课堂本身两方面评价信工学院多媒体课的教学效果显然上不全面的,所得结果一定有失偏颇,所以决定从教师、学生和课堂三方面调查(这样,调查的难度增大了,但我想既做就争取做到可能达到的最好吧),这样,调查内容就是教师对多媒体教学效果的看法、学生对多媒体教学效果的看法以及信工学院06级新生多媒体课的课堂情况;

根据调查对象的具体特征我确定了调查方法为访问调查法、实地观察法和问卷调查法,具体而言就是对教师对多媒体教学效果看法的调查使用访问法、对学生对多媒体教学效果看法的调查使用问卷调查法、对信工学院06级新生多媒体课堂情况的调查使用实地观察法;

首先通过查阅相关课程教材和有较强权威性的资料我学习了多媒体教学评价标准,并根据调查对象的实际特征初步确定了调查进行必须的访问内容、观察内容以及问卷内容;

访问内容有:(1)您对自己所任课程的多媒体教学效果的总体印象怎么样?(2)您认为多媒体教学应该对教师的课程教学以及学生的课程学习起到什么样的作用?(3)您觉得您的备课任务重吗?(4)您设计多媒体课件的原则是什么?(5)您在使用课件进行教学后对所设计的课件是否满意?(6)您觉得现在的课堂氛围怎么样?(7)您觉得学生课堂上的精神状态还好吗?(8)您在课堂上经常提问学生吗?(9)您觉得学生回答问题的积极性和科学性怎么样?(10)您觉得学生的实践能力怎么样?(11)您对学生的考试成绩还满意吗?(12)今后在您的多媒体课堂教学中有什么打算呢?

观察内容有:(1)教师对多媒体的操作是否熟练?(2)教师说讲内容和课件所呈现内容有什么样的关系;(3)教师对学生提问的频度和科学深度是否适当?(4)教师对学生提出的问题是否圆满解答?(5)教师所用的多媒体课件的界面是否友好(颜色搭配是否合理,内容呈现方式是否合适,内容链接效果怎样)?

(6)教师的课件所呈现的内容是否主题突出,结构清晰,详略得当?(7)学生的课堂精神状态如何?(8)学生对老师的回答积极性如何?(9)学生对老师提问的频度和内容深度如何?(10)整体课堂氛围如何?

(11)学生注意力集中的大致时间是多长?(12)老师宣布下课时学生的反应怎样?

问卷内容:(1)你毕业的中学是——;(2)你现在所学专业是——;(3)什么是多媒体?(4)高中教室中是否有多媒体计算机?(5)来到大学上第一节课时有什么样的感受?(6)你觉得大学教室和高中教室的主要区别有哪些?(7)你喜欢并且总是来上课吗?(8)你认为现在的课堂氛围怎么样?(9)你认为现在的讲课方式怎么样?(10)老师使用的课件哪些地方让你叹服,哪些地方有些不足?(11)你觉得老师操作计算机的能力怎么样?(12)你认为老师的课件应该起到什么作用?(13)你觉得老师目前的课件起到应有的作用了吗?(14)你觉得这样的讲课方式符合自己的需要吗?(15)假如你是一名大学教师,你希望用计算机进行教学吗?(16)你觉得课堂上的收获大吗?(17)以后打算怎样听课?(18)你认为大学课堂的未来发展趋势怎样?(19)关于大学目前的多媒体授课方式你最大的希望是什么?(20)面对多媒体教学现状和未来发展趋势你有什么打算?

确定了调查内容,接下来我还需要去了解信工学院06级新生的任课老师情况、学生分布情况以及多媒体教室安排情况和课程情况,以便展开调查。


第二篇:公共管理学院关于20xx届本科生毕业论文写作工作的通知 2600字

公共管理学院关于2013届本科生毕业论文写作工作

的通知

各位2013届毕业生、各位指导教师:

为保证2013届本科生毕业论文(设计)工作的质量,根据学校《南京农业大学本科生毕业论文(设计)工作实施办法》和《关于做好本科生毕业论文(设计)前期工作的通知》教实〔2012〕130号文件精神,按照 “毕业论文管理系统”的要求,现将我院2013届本科生毕业论文写作工作通知如下:

一、毕业论文(设计)各流程工作要求

(一)选题

1、选题要体现学科、专业特点,要与专业紧密结合,通过做毕业论文(设计)使学生达到综合训练的目的;

2、选题应符合本学科的理论发展,解决应用性研究中的某个理论或方法问题,具有一定的学术水平和应用价值;

3、选题的范围、内容和难易程度要适当,使学生在指导教师的指导下经过努力能够较好完成;

4、学生在指导教师指导下进行论文选题,必须一人一题,不得重复;

5、选题时应充分论证该题目的写作可行性,论文题目一经确定后,不得随意进行更改。

(二)开题

1、学生在选定题目后,在指导教师的指导下查阅相关文献(包括查阅资料、外文文献翻译),撰写“本科毕业论文(设计)开题报告”(附件4);

2、指导教师应对开题报告进行审核把关,开题报告不合格者,必须重做;

3、开题报告作为对学生答辩资格进行审查的重要依据之一。

(三)中期检查

1、学生在自查的基础上,填写“本科生毕业论文(设计)中期检查表”(附件5),指导教师负责审核把关,学院审核;

2、对完成任务较差的学生,指导教师要及时给予警示,分析原因并督促其按期完成。

(四)论文写作规范

1、论文采用的写作形式应是学术论文(基础理论型、应用研究型、理论研究型),论文应有自己的创见和观点;

2、论文应中心突出,层次分明,论述清楚,结构严谨,文字流畅;

3、论文内容应包括:题目、中英文摘要、关键词、正文、主要参考文献等;正文篇幅不少于8000字,中英文摘要200—300字。参考文献不少于10篇,其中至少有2篇外文文献;

4、论文格式参照“南京农业大学本科生毕业论文(设计)统一格式”(附件1、附件2)撰写。

(五)论文答辩

1、学院在学生论文写作完成的基础上,对学生答辩资格进行审查;

2、凡是未通过论文资格审查的学生,学生不得参加论文答辩;

3、凡属下列情况之一的学生,取消论文答辩资格。

①毕业论文格式未达要求者;

②毕业论文中的观点、思路或方法有原则性错误,经指导教师或评阅教师指出并未改正者;

③毕业论文在文字部分和总图部分未完成任务书所规定的最低要求者; ④毕业论文中发现有弄虚作假、抄袭他人内容者;

⑤毕业论文档案材料不全者;

⑥不按时间要求网上提交毕业论文材料者;

⑦毕业论文网上提交材料不全者。

⑧毕业论文检测查重不合格者。

二、毕业论文(设计)各流程时间安排

毕业论文(设计)采用“南京农业大学毕业论文(设计)智能管理系统”进行流程管理,所有论文(设计)资料(包括选题、开题报告、中期检查、论文草稿、论文定稿、论文答辩后修改终稿)均须通过该系统进行网上申报,现将我院毕业论文(设计)各流程时间安排如下:

1、选题。学生在与指导教师交流确定论文题目后,网上申报论文选题,指导教师网上确认选题,20xx年12月31日前完成;

2、开题。学生在指导教师指导下撰写开题报告,网上提交开题报告材料,指导教师网上审核,20xx年2月28日前完成;

3、中期检查。学生在自查的基础上,填写中期检查表,网上提交中期检查材料,指导教师网上审核,20xx年3月31日前完成;

4、论文草稿。学生在指导教师指导下完成论文草稿,网上提交论文草稿,指导教师网上审核,20xx年4月30日前完成;

5、论文定稿。学生在指导教师下完成答辩前论文定稿,网上提交论文定稿,指导教师网上审核,20xx年5月17日前完成;

6、论文检测。以班级为单位20xx年5月20日前提交论文电子稿统一安排查重检测,学院将检测结果通知相关指导教师,学生根据指导教师意见进行修改。

7、论文答辩。20xx年5月25日左右,由学院统一安排,具体时间另行通知;

8、论文终稿。论文答辩后,学生根据答辩组专家提出的意见在指导教师指导下进行论文修改形成论文终稿,网上提交论文终稿,指导教师网上审核,20xx年6月2日前完成。

三、毕业论文(设计)团队申请

为鼓励学生勤奋学习、勇于创新,培养学生团队协作能力,切实发挥毕业论文(设计)在培养学生综合素质、实践能力、创新能力中的作用,学校支持和鼓励学院开展团队本科生毕业论文(设计)工作。团队毕业论文(设计)各项工作原则上要求必须符合《南京农业大学本科生毕业论文(设计)工作实施办法》并参照《南京农业大学本科生团队毕业论文(设计)工作暂行规定》执行。

四、毕业论文(设计)智能管理系统

1、毕业论文(设计)智能管理系统网址:

http://bylw./Index.aspx?target=_blank?id=85

2、管理系统登录方法:学生初始用户名、密码都是学号;新教师用户名、密码都是教师号;以前指导过毕业论文的教师用户名、密码不变。

3、系统登录成功后,可以修改密码;

4、系统使用方法参见“南京农业大学毕业论文管理系统使用指南”(附件3)。

5、在使用毕业论文系统时,务必注意本科毕业论文(设计)开题报告、本科毕业论文(设计)中期检查表、本科毕业论文(设计)草稿、本科毕业论文(设计)定稿、本科毕业论文(设计)答辩后修改最终稿均需要以附件的形式上传。

五、其他

1、毕业论文(设计)指导教师为专业文献综述写作指导教师(名单如有变动须提出书面申请,经原指导教师、现指导教师签字同意后方可);

2、毕业论文(设计)整套表格在教务处网站或在本通知后面的附件中下载;

3、毕业论文(设计)各流程时间均为毕业论文系统设置时间,过时将无法提交;

4、不清楚事宜请咨询学院教务办。

电话:025-84396261 邮箱:xuming@

毕业论文(设计)是高等学校本科教学计划的重要组成部分,是理论与实践相结合,教学与科研、生产相结合的过程,是本科生必不可少的教学阶段。请各位2013届毕业生、各位指导教师严格按照通知要求做好论文写作与指导工作,确保我院本科毕业论文(设计)的质量不断提高。

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