出国学习计划(3000字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2017.5.10

完成本次出国学习计划的可行性

近年来我组进行了多酸催化剂在绿色化学中的应用研究,具有一定的研究积累,并于20xx年末申报了“多金属氧酸盐电化学漂白化学纸浆和纤维的技术”中国专利。本人在19xx年代曾两次参加全国外语水平考试,英语听力和总成绩都超过出国合格线(110分)。如果能有机会去美国Hill教授的科研组进行合作研究,一定能使已有成果得到深化,对研究水平加以提升。本人带着研究过程中存在的尚未解决的问题有目的的进行学习,有充分信心在较短的时间里完成留学计划,达到本次出国留学的目的。

11、出国留学计划(600字以上;不得另附页)

◇制定本次出国留学计划的背景

近年来国际上多酸化学的相关研究进展极快,无论从设计思想、研究领域还是在研究手段方面的创新性都迅速提高。我们多酸化学研究所也是一样,近年来成果倍出,得到学校的高度重视,通过二期211工程给予了大力支持,并已得到教育部批准建设教育部重点实验室,成为国际上多酸化学研究中心之一。作为多酸化学研究所的博士生导师,为了更好地与国际先进水平接轨,本人非常希望能够得到国家留学基金的资助,到美国的多酸化学研究中心进行合作研究,以迅速提升我们的科学研究水平。

◇本次出国留学目的

本次出国留学拟去美国Emory大学化学系进行访问学习和合作 1

研究。具体研究方向为多酸绿色催化剂的研究。多酸的一个重要应用领域是作酸碱和氧化还原双功能催化剂。因为许多多酸化合物具有可以调制的酸碱性和可逆的氧化还原性,参加催化反应后可以再生利用。美国Emory大学化学系Hill教授的科研组与多家国际研究机构和企业合作,开展了多酸化合物催化降解木质素漂白纸浆的研究,他们采取氧气/空气法再生多酸催化剂,开拓了取代造纸工业中传统的氯漂工艺的前景。近年来我组也进行了多酸催化剂催化氧化降解木质素的研究,采用的是电化学再生法。虽然已于20xx年末申报了“多金属氧酸盐电化学漂白化学纸浆和纤维的技术”中国专利,但是其推广应用受到技术条件的限制。本次出国留学是希望能有机会与Hill教授学习和合作,进一步研究多酸催化剂的催化和再生机理,共同推进多酸催化剂应用于绿色催化氧化的研究。

◇实施本次出国留学计划所需的时间、方法

时间:≤12个月

具体时间安排:20xx年9月~20xx年9月。

在美国Emory大学化学系Hill教授的研究室做有关多酸催化剂的合成、多酸催化剂绿色催化氧化还原机理和改进多酸催化剂的再生技术研究实验和进行相关的理论学习。

◇申请本次出国留学的意义

近年来我组也进行了多酸催化剂催化氧化降解木质素的研究,并申报了中国专利。如果能有机会去美国Hill教授的科研组进行合作研究,一定能使已有成果得到深化,对研究水平加以提升,共同推进 2

多酸催化剂应用于绿色催化氧化的研究。并开拓与Hill教授的合作。 ◇选择拟进入的学校或研究机构的名称及选择的原因

Hill教授研究组在无机催化和纳米材料及相关领域的研究成绩卓著,特别是在多金属氧酸盐化学研究领域独树一帜,在化学评论(Chemical Reviews)19xx年第1期的多金属氧酸盐专刊中Hill教授曾作为特邀编辑。他也是诺贝尔化学奖的提名人。尤其是在将多酸催化剂应用于绿色催化氧化和木质素降解的研究中取得重要成果,在著名的Nature期刊相继发表相关论文(19xx年、20xx年),处于国际领先地位。本人带着研究过程中存在的尚未解决的问题有目的的进行学习,有充分信心在较短的时间里完成留学计划,达到本次出国留学目的。

◇学成回国后继续开展工作(学习)的计划

学习回国后将继续开展多酸催化剂绿色催化氧化的研究工作,争取将研究成果尽早应用于全无氯漂白工艺和工业废水治理,使之由实验室研究成果转化为社会效益和经济效益。

在认真审核被推荐人填写的申请表内容后,请就以下几个方面提出意见:

1、申请表内容(特别是专利及学术水平、受奖励情况)是否属实?

申请表内容属实。

2、被推荐人的思想品德、健康状况、工作表现、业务水平:

彭军教授热爱社会主义祖国, 具有良好的思想和业务素质。身体健康。在工作中表现突出,为我校跨世纪中青年学科骨干教师。曾两次出国访学按期回国,成为我校多酸化学教育部重点实验室博士生指导教师和学术骨干。担任多酸化学研究所所长助理期间工作认真负 3

责。教书育人,以身示范,具有很强的为祖国建设服务的事业心和责

任感。

3、被推荐人最近两年完成教学、科研等情况或工作实绩:

2002和2003学年讲授本科基础课程“基础无机化学”和研究生

课程必修、选修课程“高等无机合成实验”,“高等无机化学”等,

完成教学工作量1024学时,大大超过学校要求的教学工作量。编写

校内教材“高等无机化学实验”,.参编高等学校教材“无机化学实

验”和“化学合成实验”。负责吉林省高等教育教学研究重点课题“大

学无机化学网络教育的研究”和东北师范大学网络学院学历课程“高

等无机化学”的教学。获宝钢教育奖,评为院级优秀共产党员。

4、被推荐人是否符合高级研究学者申请条件并请予说明:

被推荐人所在多酸化学研究所为教育部重点实验室。被推荐人有

出国访学2年的研究经历。年龄略超高级研究学者规定年龄,但工作

表现突出,符合高级研究学者申请条件。曾两次通过国家英语水平考

试,但无两年内有效的国家英语水平考试成绩,去英语国家留学需参

加外语培训。

5

出国学习计划

出国学习计划

/所选课题是否为本单位急需? ×□最急; 很急;

(的工作安排加以说明)

我校化学学院多酸化学研究所于去年被教育部批准建设教育部重

点实验室。为了提升该所学科带头人的学术水平,加强该所与国际上

其他多酸化学研究中心的国际合作与交流,及时派谴学术骨干出国进

修非常必要。被推荐人的留学计划是与美国Hill教授建立合作关系,

进一步研究多酸催化剂的催化和再生机理,共同推进多酸催化剂应用

于绿色催化氧化的研究。所选课题为本单位急需。

彭军教授是东北师范大学化学学院多酸研究所博士生导师,校

跨世纪中青年学科骨干。彭军1980从师我国著名无机化学家郑汝骊

教授(已故),19xx年获理学硕士学位。毕业后留校任教至今。 1997

年获理学博士学位(我的首届博士生)。

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该同志长期致力于无机化学的基础教学和研究生教学及科学研究工作。在多酸化学研究领域具有较深的造诣。在杂多酸荷移盐的研究、多酸超分子体系功能化合物的研究、取代型杂多配合物异构体的研究和杂多酸催化性能研究等多方面都有创新。已发表论文约80篇,其中作为主要作者和执笔者被SCI (科学引文索引)收录的论文近40篇。其中一些论文数十次被Angew.Chem.Int.Ed.Engl., Inorg.Chem., Chem.Mater., Chem.Rev.等国际核心刊物引用。为扩大我国多酸研究在世界上的影响做出了贡献。作为主要参加者完成了等多项国家自然科学基金项目。该同志工作兢兢业业,指导博士和硕士研究生一丝不苟。 彭军申报留学的美国Emory大学化学系

C.L.Hill教授的科研组是国际上六大多酸化学研究中心之一。我们非常希望与他进行学术交流和合作。所以我极力推荐彭军教授作为高级研究学者去Hill教授实验室深造,并确信她能圆满完成学习计划,对教育部多酸化学科学重点研究室的学科建做出卓著贡献。

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第二篇:教师外出培训学习计划 800字

教师外出培训学习计划

五月三日起本人将参加县教育局组织的第二期赴张家港为期一个月的学习,对于这次学习,我既激动又紧张,激动能有这么难得的一次培训机会,但同时也感觉到一种无形的压力,既然去学习,那么就要学有所成。

通过一个月理论联系实践的学习,要达到更新思想观念、理清工作思路、提高理论水平、增强工作能力的培训目的和要求。同时要对目前教学实际中广泛存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、交流,寻找可借鉴的方式方法等。结合本人实际及学校工作需要,制定了一份学习计划,如下:

总体学习目标

1、开拓视野,增强信心、责任感和使命感。

小学教师是教育教学的核心力量,教师队伍的素质关系着教育改革和发展的成败。我们既要做一个认真的学习者,又做一个真诚的布道者,把自己取得的真经带回来,做一个基层教育工作的培训者,使自己成为星星之火。

2、改善自身的知识结构,提升理论水平,增强工作能力。通过理论学习和互动交流,不仅要掌握丰富的理论知识,改变已有的知识结构,更新理念,而且要从同行的身上学到实战经验,增强基层教育工作的能力。

3、树立终身学习的理念。培训学习是开端,学习如逆水行舟,不进则退。努力追求,不断提高自身的业务素质和教学能力是我们终身学习的终极目标。

4、积极进取,勇于创新,同时要保持与兄弟学校的友谊与联系,加强交流,相互学习,共同进步。

分层学习目标:

1、学习观摩各校的教学常规管理、新课改典型经验、教育科研、校本培训、校园文化及德育工作等。

2、了解学生的养成教育及家长学校教育的开展情况及特色办学的亮点等。 作为一名德育主任,通过这次培训学习,更应该对学校的德育工作有足够的认识,一定要把看到的听到的学到的带到自己的实际工作中来,努力学习实践探索,不断改进自己的方法,将学校的教育教学质量推向一个更高层次。

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