社会实践报告-新型工业化进程中农民劳动状况调查(3200字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2018.2.21

社会实践报告

新型工业化进程中农民劳动状况调查

姓 名: xxx

班 级:道桥12-01班

学 号:xxx

指导老师: xxx

联系方式:xxx

( )优秀。论点正确,分析精辟,结构严谨,内容充实,语言优美 ( )良好。论点正确,分析合理,结构严谨,内容充实,语言流畅 ( )中等。论点正确,结构合理,内容充实,语言通顺

( )合格。论点基本正确,内容安排基本合理,语言通顺

( )不合格。论点错误,内容粗制滥造,语无伦次,或者大量抄袭

新型工业化进程中农民劳动状况调查

土木学院 道桥xxx班 xxx

调查时间:20xx年7月13——20xx年7月22日

调查地点:河南省焦作市李万街道秦屯村

调查方式:走访调查和问卷调查

指导老师:xxx

综述:

工业化是经济增长、社会发展的一个过程,也是工业化生产方式和社会化生产方式替代传统手工业和小农经济生产方式,并且逐为主要生产方式的过程。所谓的新型工业化,就是指坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,就是科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化。现代化是人类共同追求的目标,而工业化是实现现代化的必由之路,是不可逾越的重要历史阶段。从长远趋势来看,农村劳动力在今后一段时期仍将是中国工业化的关键因素,如何解决好农村劳动力在工业化进程中的问题是新时期经济发展中的重大课题。

调查目的:

目的在于协调农村劳动力与新型工业化关系,推动我国新型工业化进程并促进农村经济的发展。具体目的是:

(1)调查新型工业化对农村社会劳动力的影响。

(2)了解造成城乡劳动力大幅度流动的因素有哪些,以便合理解决长期以来制度性城乡分隔和日益加剧的城乡差距造成的劳动力流动中的不良影响。

(3)探讨中国工业化进程中农村劳动力转移的规律和影响因素,对中国工业化进程中政府政策的制定和指导农村劳动力的顺利转移具有非常重要的实践价值和理论指导意义。

新型工业化进程中农民劳动状况

摘要:

工业化是经济增长、社会发展的一个过程,也是工业化生产方式和社会化生产方式替代传统手工业和小农经济生产方式,并且逐为主要生产方式的过程。所谓的新型工业化,就是指坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,就是科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化。从长远趋势来看,农村劳动力在今后一段时期仍将是中国工业化的关键因素,如何解决好农村劳动力在工业化进程中的问题是新时期经济发展中的重大课题。 因此,借鉴国外经验,立足中国基本国情,探讨中国工业化进程中农村劳动力转移的规律和影响因素,对中国工业化进程中政府政策的制定和指导农村劳动力的顺利转移具有非常重要的实践价值和理论指导意义。

关键词: 新型工业化、农村劳动力、劳动力转移、经济发展

正 文:

一年一度的暑期社实践来临,为加强学生的社会实践能力、增强社会服务意识,同时也为丰富其假期内涵,使其度一个充实而有意的假期。应我校马克思主义学院关于河南理工大学暑期大学生开展社会实践的通知,经过分析讨论决定在假期开展关于“新型工业化进程中农民劳动力状况”的调查。

经过与队友们的实地考察与讨论我们一致决定将实践地点放在河南省焦作市李万街道秦屯村,活动时间拟定为20xx年7月13日至7月22日。下面将详细介绍一下我们本次实践的流程和成果。7月13日下午我和队员们就采用何种方式进行实践、于什么时间开展实践、在哪里开展实践、选用哪种交通方式.......进行了初步的探讨。7月14日我和队员们骑着自行车前往理工大周边乡镇村落进行实地考察和选址,最后综合各方面因素我们一致决定在焦作市李万街道秦屯村开展本次实践活动。15日,我们携带相关物品前往秦屯村村委会作实践前的准备工作,村委会负责人对我们的到来表现出了极大地热情并表示会积极配合我们的实践调查,最后我们与负责人告别返校为接下来几天的实践做最后的准备工作。

烈日炎炎乱世人心智,骄阳似火理工学子传情。在接下来的几天里我和队友

们每天都会前往秦屯村开展实践调查,有时候我们会采用“走访”的形式开展工作,与农民群众谈谈他们在生活中遇到的一些问题,询问他们对新型工业化的看法。当论及新城镇化建设的时候,可以明显感觉到支持的呼声很高,他们表示“新型城镇化建设,改变了农民传统的生活方式和劳动方式,提升了农民的生活质量”。除此之外他们也主动和我们谈及了“三农”问题,村民们说:党和政府颁布的一系列“三农”政策一方面取消农业税,减轻了农民负担;另一方面,发农业补贴,增强了农民种粮积极性;除此之外,政府还颁布了各种社会福利政策,稳定了农民情绪,促进了社会的稳定和发展。

通过我们近两周的深入了解和分析,我们发现:新型工业化的发展与推广极大地促进了农村劳动力的流动,机械化农业的发展极大地减轻了农民的负担,以至于村中的劳动力会选择外出打工,去创造更好地生活。在活动中,我们曾经提过这么一个问题“从个人感受方面说,您愿意种地吗?”对此绝大部分人都表示愿意种地,他们觉得农业是人类生存的基础,作为农民,种地是他们的本职....... 但是也有相当一部分人并不愿意种地,他们表示“种地是一种又脏又累的职业,而且并不体面,他们之所以种地也是生活所需,如果可以选择的话,他们并不会选择去种地”。在我看来,有些村民的观点是偏激的,我认为种地是一项光荣的职业,我们通过自己的汗水与劳动养活了千千万万的人民,试想一下没有农民的日子,我们还能否活的下去。当然了,做农民是辛苦的,因此为了更好地生产发展,我们政府颁布了一系列惠民利民政策,并大力支持和推进机械化农业的发展。

论及新型工业化与劳动力的潜在关系时,我们经过查找资料并结合我们的实践经验了解到:(1)农用机械总动力和有效灌溉面积所代表的农业生产效率的提高对农村劳动力转移在现阶段表现为一种“反推力”。(2)农村劳动力的数量对农村劳动力转移产生正向的推动作用。(3)农村居民家庭人均纯收入的提高有利于农村劳动力的转移。(4)政府的有关政策对农村劳动力的转移起到了积极的推动作用。总而言之,在工业化进程中影响农村劳动力转移的主要因素表现为:乡村劳动力数量、经济发展水平、农村居民家庭人均纯收入、劳动者自身素质、市场化发展程度和制度变迁。

如此一来,解决协调新型工业化与农村生产力的平衡就显得尤为重要了。关于协调农业劳动力转移问题的工作思路则是:进行产业结构的调整,加快发展二、

三产业,并使产业在城镇集聚,促进城市化的建设和发展。首先要推进农村工业化建设。其次要加快工业化的步伐,促进产业结构的不断调整升级。第三要加快城市化的发展步伐。此外,还要充分发挥政府调控主体的力量,改革户籍制度和土地流转制度,构建农民工社会保障制度,建立城乡平等统一的劳动力就业市场。同时要加强教育和培训,提高劳动力的素质,保证农村农动力的顺利转移和协调发展。从长远趋势来看,农村劳动力在今后一段时期仍将是中国工业化的关键因素,如何解决好农村劳动力在工业化进程中的问题是新时期经济发展中的重大课题。 因此,借鉴国外经验,立足中国基本国情,探讨中国工业化进程中农村劳动力转移的规律和影响因素,对中国工业化进程中政府政策的制定和指导农村劳动力的顺利转移具有非常重要的实践价值和理论指导意义。

小 结:

“艰辛知人生,实践长才干”。 近两周的实践转瞬即逝,至此我们本次暑期社会实践活动最终拉下了帷幕。回想起过去的几天里的点点滴滴,我们不禁感慨万千,虽然苦点累点,但我们依旧觉得很值的。它极大地丰富了我们的假期生活,让我们更好地了解社会,融入社会。

参考文献: 1.卢现祥西方新制度经济学1996

2.学位论文 褚志远 西北地区农村剩余劳动力转移问题研究 2007

3.学位论文 王卫卫 新型工业化道路下的农村剩余劳动力转移问题研究 2005


第二篇:就业实践报告 3900字

摘要:随着近年各大高校扩招,经济发展越来越快,大学生越来越普遍,全国总体就业压力严峻,大学毕业生就业压力前所未有。对每个大学生来说,及早规划自己的职业生涯,对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析,总结和测定,确定奋斗目标,才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。除此之外,

我们大学生不仅要学好专业文化知识,更重要的是,我们更要努力培养自己的就业能力 ,比如我们可以利用假期去打工。在暑期社会实践中,自己学有所得,在社会实践的过程中本着向工农学习、认识社会、服务社会,真正做到“受教育、长才干、作贡献”的实践目标。认识到了就业的困难。

关键词:大学生就业 就业问题

由美国次贷危机引发的金融危机愈演愈烈,逐步呈现出从虚拟经济向实体经济转移、由一国向全球蔓延、从经济领域向社会其他生活领域扩展的趋势。美国实体经济的疲软,直接造成中国经济及其他领域面临严峻形势。而大学生就业问题首当其冲。据统计,仅20xx年上半年,全国就有6.7万家民营企业倒闭。这么多企业倒闭,肯定会影响大学毕业生就业市场,进而导致毕业生就业面临着严峻的挑战,但在挑战的同时,也蕴藏着巨大的机遇。 现在的年轻一代,实际上是中国社会转型中的一代,注定要承受付出转型代价的一代。他们的上一代,实际上仍然在吃传统体制的旧饭,并未真正的投入到市场竞争中;他们的下一代,将因为社会的不断进步而获得很大程度的劳动保障;而他们这一代,将注定在20年后的“白领失业浪潮”中变成中国社会最悲惨的人。这是时代的代价,没有办法的。

大学毕业生顺利就业,从个人方面来讲,关系到自身的发展成才和人生价值的实现;从社会方面来讲,关系到国家的经济发展和社会的稳定,从高等教育本身来讲,关系到教育目标的最终实现。

有人说大学毕业第一份工作不重要,这绝对是极其错误的。它给了广大蒙蒙董董的大学毕业生一个错误的认识,对相当一部分人造成了无可挽回的损失!大学生就业选择,是对一个人十年内的生活产生重大影响的关键决策,是极其重要的。那么找怎么样的工作比较好?什么样的行业算好?大公司好还是小公

司好?如何正确的理解当前工资和未来发展?一系列的问题摆在大学生的面前。 中国现阶段职场利益集团划分这才是一个大学毕业生首先要知道的大问题。学校的主任不会和你说的,公司招聘时也不会和你说的,因为利益只有少部分人能够分到;你父母也不一定会和你说的,因为他们很可能也是糊涂的。

我国的现代化建设需要大量的高素质人才,从总量上来说,我国的大学毕业生还不能完全满足社会需求。但是,我们现在面临的 现实问题是:一方面,“用武之地”找不到“英雄”,另一方面,“英雄无用武之地”;一方面,社会各行各业,尤其是生产第一线和艰苦行业,以及边远地区和贫困地区急需大量人才,另一方面人才大量积压,许多大学毕业生找不到工作,人才资源浪费严重。

中国的社会处在重要的转型变化中:由计划经济转向“有中国特色的市场经济”。高等教育的改革发展取得了突出的成就:一是指导思想更加明确,改革和发展的思路更加清晰;二是采取了一系列的重大举措,其中增加教育投入、改革管理体制、扩大招生规模这三项重大举措,使得整个高等教育战线出现了生机勃勃的新气象。在这种形势下,高校毕业生的就业工作也出现了一些值得认真研究的新问题。

毕业生就业制度改革:1.计划经济时代国家对大学生“统招统分”2.从80年代 中期开始“共需见面”逐步向“双向选择”过度。3.从90年代初开始推广“双向选择,自主择业”的就业方式,这是人力资源配置在市场经济条件下的必然,使人才分布集中在具有优势的地域和行业。

我国的高等职业教育经过多年来的探索,已逐渐发展成为为地方经济建设培养高级技术实用型人才的主力军,形成了一定的规模,其地位和作用得到了社会的承认和重视。据有关资料统计:20xx年全国独立设置高等职业院校1091所,高职(高专)院校在校生427万人。这些数字表明,高等职业教育已成为我国高等教育的重要组成部分。

当前高校毕业生就业总体形势:1.经济转型期中国劳动力供大于求,下岗再就业人员多,就业结构性矛盾突出。2.高校扩招使人才市场上大学生供给量增大,国民接受高等教育的水平仍低于中等发达国家水平,在相当长一个时期内高校毕业生需求仍然短缺。3.高职高专大学生的就业形势:类型特征鲜明、整体走势明朗、社会认可又认证、难度初见缓解、产学途径渐趋畅通、人才市

场趋理性、观念得以改变。4.大学生就业难的原因:<1>大学生难在传统的就业领域或岗位就业。<2>就业体制存在障碍。(3)就业率统计和评估方法有待完善。(4)促进大学教育与就业市场协调发展。(5)加强大中小学就业与创业教育。(6)大学生就业理念也存在一些误区,如“宁到外企做职员,不到中小企业做骨干”,“创业不如就业”,“就业难不如再考研”等。此外,据20xx年大学生就业调查报告显示,目前六成大学生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象,主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈,由于低工资难以满足他的基本生存需要,也往往不能对他形成足够的工作激励,结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。(7)用人单位表示,部分学生在求职时往往表现得不够自信,过分紧张,回答问题时支支吾吾,表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假,企图欺骗蒙混过关,谁知很快就被有经验的用人单位拆穿,不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之,用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。

随着我国经济的快速发展,大学生就业工作虽然取得了明显成效,但就业形势依然较为严峻,短期内不会缓解。社会发展对人才的需求:1.知识、人才是社会与经济发展的动力。2.高等职业教育是高等教育的重要主成。3.高等职业教育的主要特点:教育目标的明确导向、教学方法的实践性、办学体制的灵活性、教学考评的技术技能。4.高等职业教育的发展前景:目前高等职业教育的发展还落后于经济发展;转变观念,改变高等教育结构不合理状况;社会经济发展对高职人才的需求旺盛。

一、目前大学生群体存在两大问题

我国大学生群体,是国家建设强有力的后备力量,他们的学习能力较同龄人要强,思想认识要高,奋斗目标更为清晰,是充满激情,有极大爆发力的一个群体,总体上来看,我国大学生呈现出积极向上、奋发进取的精神面貌,国事家事事事挂心。在这个群体中先后涌现出了如许本禹、洪战辉等优秀青年。

但当前大学校园内仍存在一些不容忽视的问题,有待解决。 (一)部分在校大学生学习目的不明确,困惑而浮躁。(二)大学生就业压力大。

二、当前我国现状

20多年前,我国开始实行改革开放政策,放弃计划经济,正式宣布实行市场经济。为的是打好经济基础,指导方针是“让东部沿海一部分人先富起来,先富带后富,以东部的经济增长带动西部的发展”。勿庸置疑,20多年来我国经济得到快速增长:20xx年我国gdd增长9.8%,是世界增大速度最快的国家,并计划20xx年增长8%。在此基础上,国家先后提出小康社会,和谐社会,目的是休养生息,集中精力解决我国主要矛盾——三农。于是在经济平稳发展的同时提出“新农村”建设,我们所做的这一切都是为了蓄势待发。

而目前中国农村发展的一大难题就是无论人、资金、技术,都难以留在农村内部可持续发展,农业剩余少,涉农行业的利润都被城市拿走,无法留在农村,这导致人才也留不住,技术也不能为农村和农民服务。

三、分析问题产生的原因

一方面是在校大学生不明确学习目的,困惑浮躁,另一方面是我国农村教育医疗管理问题层出不穷。

(一)笔者认为问题的根本在于当前我国社会没有形成适合我国国情的文化,反映在大学校园里就是学生的“学习目的不明确,学风浮躁”。

(二)教育与社会现状相结合的机制不够健全,教育服务于社会的理念未能深化。

各高校响应“十六大”提出的“教育与实践相结”“教育为人民服务”的方针,一直努力将教育社会本位论与学生本位论相结合,培养既使自身得到发展又适合我国当前国情的大学生,并在此方针指导下采取了一系列措施,如我校《本科人才培养方案》的出台等,但针对我国当前具体国情——建设新农村来讲,笔者认为一些措施应当更具针对性。

(三)整个社会对大学生的观念过于保守,相应机制没有充分调动大学生的积极性。

社会对大学生的观念过于保守,没能最大限度挖掘大学生潜力。在美国,学生年满18岁后基本可以独立,父母照顾其衣食住行,许多学生大学四年都是自己打工赚钱谋生,并有许多大学生自主创业,例如我们熟知的世界首富比尔?

盖茨,这样就充分调动了大学生这一群体的积极性。而中国是在20xx年中央银行首次放宽对大学生贷款的限制,以鼓励大学生自力更生。单这一件事情就可以反映出一个整体观念和机制问题。

另一方面,国家一直在鼓励大学生毕业后下乡支教,近年又提出做村官,但大学生志愿者下去之后普遍存在一些问题,生活资金缺乏,得不到基本生活保障;人身安全得不到保障;更为关键的是志愿者在山村工作一至三年返回市区后,很多单位不愿接收。而对于这些问题没有相应的保障机制。

这次暑假的时候,我曾跟同学到苏州打工,这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

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