4百分数总结(1100字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2018.3.16

百分数总结

知识1 百分数的意义

30米是40米的( )%,40米是30米的( )%。

大豆的出油率就是( )占( )的百分率。

10克盐放入90克水中,含盐率是( )%。

1、盐水中含盐率为12%,把水看作100%。 ( )

2、神枪手用101发子弹,击中101个目标,命中率达101%。 ( )

3、甲比乙多10%,那么乙比甲少10%。 ( )

4、把45%的百分号去掉,原数就扩大了100倍。 ( )

知识2:百分数与小数,分数的互化 53把分数化成百分数:= = 9422= 5

把小数化为百分数:1.04= 3.8= 0.05=

把下面的百分数化成分数或整数:45%= 167%= 200%=

知识3:百分数应用题

一. 求A占B的百分之几 A÷B

1.盐5克放入95克水中,盐占盐水的百分之几?

2.有一条路长2000米,自行车车轮的直径是0.6米,每分钟转50圈,行了5分钟后,完成了总路程的百分之几?

二. 求A比B多百分之几 相差量÷B(比字后面的)

1.有一台电视,原价1200元,降了300元,现在比原来降了百分之几?

三. 单位1(标准量)已知 单位1×百分率

1. 有一批种子的发芽率为98.5%,播种下3000粒种子,可能会有多少粒种子没发芽?

四. 单位1(标准量)未知 法1:已知量÷百分数或者(1+/–百分数) 法2:设方程,设单位1为X,解方程

1.一条公路,已修180米,是总长度的50%,这条路长多少米?

2.五四班参加美术兴趣小组的有60人,比参加体育兴趣小组的人数多20%,参加体育兴趣小组的有多少人?(用算式)

3.养殖场有鸡360只,比鸭的只数少10%,鸭有多少只?(用方程)

五. 具体量÷对应意义的百分数

1.一条绳子,剪去全长的60%,还剩下12米,原来绳子长多少米?

2.小军读一本故事书,第一天读了42页,第二读了43页,还余下全书的83%没有读,这本故事书一共多少页?

3.小明有一本故事书,第一天看了16页,第二天看了20%,还剩下64页,这本书共有多少页?

2


第二篇:百分数总结 900字

百分数总结

百分数题型总结

一、一般基础题型:问“谁是谁的百分之几”

例题:六(1)班有男生15人,女生30人,请问男生是女生的百分之几?

解法:“前面”÷“后面” (除以单位“1”)

即:20÷30x100%=50%

二、一般“多、少”题型:问“多了(少了)百分之几;增加了(减少了)百分之几” 例题1、“六(1)班有男生15人,女生30人,请问男生比女生少百分之几?”

例题2、“六(1)班有男生15人,女生30人,请问女生比男生多百分之几?”

解法:“多(少)的部分”÷“后面”(除以单位“1”)

即:1、问题问“男生比女生少百分之几”,那就先找出“男生比女生少几人”,即(30-15)=15人,再用这个少的“15”人数去除以单位“1”,所以整个算式应该是(30-15)÷30 例2和例1解法相同。此为同类题。

三、简单变种型题:知道百分数,求具体数字(不是求单位“1”)

例题:水果店运来苹果150千克,运来的梨比苹果少20%,运来梨多少千克?

解法:第一步:判断是否求单位“1”,“不是就用x”。

该题中,读问题知道不是求单位“1”,所以用乘法;另外题目中是少20%,所以用减法(1-20%);最后列式150x(1-20%)=120

四、简单变种题型:知道百分数,求具体数字(求单位“1”)

例题:水果店运来梨120千克,运来的梨比苹果多20%,运来苹果多少千克?

解法:第一步:判断是否求单位“1”,“是就用÷”。

该题中,读问题知道是求单位“1”,所以用除法;另外题目中是多20%,所以用(1+20%);最后列式120÷(1+20%)=100

五、复杂变种题型:知道百分数,求具体数字(一般情况下,题中涉及到3个数字及以上的)

例题:一筐水果连筐共重48千克,卖出40%之后,连筐共重30千克,请问筐多重? 解法:此类题型一般情况下均用除法

该题中,水果卖出之前筐和水果共重48,一部分之后重30千克,即水果卖出了18千克。 另外,“卖出的18千克水果”和“卖出40%”是对应数,所以两者相除就是水果总量 即: (48-30)÷40%=45千克;最后根据题意,水果+筐共48千克,其中水果45千克,所以筐重3千克,列式为(48-30)÷40%=45(千克),48-45=3(千克)

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