20xx年珠海市“三高一特”重点培育企业目录(0字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2016.9.25

20xx年珠海市三高一特重点培育企业目录

(含“三高一特”重点民营企业)

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第二篇:“20xx年上海中学拔尖人才培养计划——上海市普通高中学生创新素养培育实验项目”项目介绍 1800字

20xx年上海中学拔尖人才培养计划

——上海市普通高中学生创新素养培育实验项目

项目介绍

一、背景

二、宗旨

(一)培养青少年学生创新精神和实践能力

(二)优化青少年科技创新人才的成长环境

(三)探索中学拔尖创新人才早期培养的途径与方法

(四)为国家培养科技后备人才

三、组织机构

组织 上海青少年科学社

上海市科协各相关学会

支持 上海科学教育中心

上海科技发展基金会青少年科技英才委员会

中国科学院上海交叉学科研究中心

上海市中国工程院院士咨询与学术活动中心

协办 “全国青少年高校科学营”上海管理办公室

20xx年上海中学拔尖人才培养计划上海市普通高中学生创新素养培育实验项目项目介绍

四、对象

上海市青少年科技爱好者(申报时为初二年级至高二年级在读)

五、选拔办法

(一)选拔标准

1、品学兼优,有较强的科学探究兴趣;

2、创新项目或设想被评为A类;

3、成绩优异,通过复评;

4、学校和家长支持。

(二)选拔过程

1、申报方式

采取学校推荐,科学社团体会员单位、各区县及试点学校获取申报号两种方式。

2、申报流程

(1)每位学生只能以一个个人创新项目或设想进行申报(为近一年提出的创新

项目或设想,该项目未参加过各类青少年科技创新赛事)

(2)通过申报号和密码登陆在线申报系统,填写相关申报信息,上传申报材料;

(3)官方网站:上海青少年科技英才网(http://es-sstdf.org)

(4)在线填写申报者信息、家庭信息、研究项目信息、个人陈述信息、辅导教

师信息,上传项目研究报告或项目开题报告;

(5)检查申报信息和上传材料是否正确,尤其是项目名称、学科、姓名、学校、

联系方式等信息,不得有误,以免影响评审及正式录取工作;

(6)确认无误后,点击“正式提交申报”,正式提交后不能再进行修改;

3、评审

(1)网上初评:由上海市科协相关学会专家担任评委,在网上评审申报项目,

并选出各学科组最好的5-8个A类创新项目或设想;

(2)复评:对A类项目学生进行笔试及面试,测评学生综合素质;

(3)成为“20xx年上海中学拔尖人才培养计划”的会员,接受为期近一年的培

育。

六、培育计划

(一)招生人数及学科分布

1、招生人数:每个学科计划招生2—4人,招生总人数约30—50人;

2、学科分布及支持学会:

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(三)培育模式

1、名家讲座

在近一年的培育期间,组织在科技创新领域卓有建树的国内外专家学者,开设专题讲座,传授科技创新的理论与方法,并开设人文、艺术、社会、经济等各个领域的讲座;组织会员参加相关学会的学术交流、专题报告会,了解国内的学术动态。

2、全国青少年高校科学营

会员们在暑假期间,参加由中国科协、国家教育部组织的“全国青少年高校科学营”(3-4天左右校内活动,1-2天左右校外活动)。

校内活动主要内容为“三体验”:体验科研,参观国家级或省级重点实验室,

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在专家的讲解和指导下体验科研过程,有条件的参与动手操作;围绕学科专长和特定主题,在专家指导下开展小课题研究、小实验和小制作等活动;体验科学,请高校国内外著名教授、专家做科学报告和科普讲座,与科学家讨论互动、晚餐对话等;体验高校生活,在高校内住宿、就餐、参观、学习。

校外活动为“两走进”:走进科研院所、高新技术园区、大型企业、大型工程;走进社会,参观所在地主要旅游、历史、文化景点和设施等

3、项目研究

组织由院士领衔的专家团,与会员进行面对面的交流,指导学生研究创新项目;并根据项目实际需要,带领会员走进实验室,教授实验室的知识和技术,指导会员开展实验、收集实验数据,在实践中体会“严谨、求真、奉献”的科学精神。

4、论文撰写

专家团指导会员撰写论文、查阅文献、进行创新性查新等工作。

5、成果展示

在培育末期,开展会员的成果展示及交流活动,组织媒体扩大影响。

七、时间节点

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八、项目支撑

1、上海市科协下属180多个学会的专家资源

2、学校及家长支持

3、培育费用将另行通知

九、管理办公室

“上海中学拔尖人才培养计划”管理办公室设在上海青少年科学社: 联 系 人:陈淑婷、徐恒巍

联系地址:南昌路59号204室 200020

联系电话:021-33311678

电子邮箱:es_club@126.com

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