弟子规(800字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2015.7.23

弟子规》教学总结

奇台六小 王新梅

本学期,我们三年级开设了《弟子规》校本课程,让学生在思想行为上都得到教育。《弟子规》是中华传统经典文化,是一把幸福和谐的人生钥匙,其中的一词一句,都教育人们为人处世应该恪守的规范,学习后,让每一个人都受用一生,让每个孩子那纯洁的心灵都有一颗感恩之心,让孩子们接受圣贤智慧的教诲,能够拥有健康美好的人生!现总结如下:

一、学生们明白了我们为什么要孝敬父母。《弟子规》班会上老师向同学们讲述:母亲十月怀胎,在撕心裂肺的痛苦中把我们生下来,又用乳汁把我们喂大,并无微不至的呵护培养我们成长,母爱无疆,一个个生动的例子催人泪下。汶川大地震,一位母亲临死时还用乳汁喂孩子;一位母亲看到自己的孩子不小心从二楼掉下来,她的脚比刘翔还快,从十几米远的地方跑过去把他接住了……队员们被这些故事感动着,感染着,他们明白了我们为什么要孝敬父母了。

二、同学们知道了我们应怎样孝敬父母。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。”据家长反映:自开展《弟子规》诵读后,孩子听话了,有礼貌了,能够在上学和放学回家时和家长打招呼,说是“出必告,返必面”;当父母工作一天很累的时候,就会给大人捶背揉肩的,有时还会帮助妈妈洗脚或做饭做家务了,懂得孝敬父母了。

三、同学们知道了怎样为人处世。自开展《弟子规》诵读后,队员们和睦多了,更团结友爱了,校园里的打闹现象少了,不文明的言行少了,就连老大难的卫生问题也明显好转了。据科任老师反映:以前班里经常发生丢东西的现象,可自从学习了《弟子规》,学生明白了“用人物,须明求,倘不问,既为偷。”的道理以后,班上失窃的行为在不知不觉中消失了,一种互帮互助的班风也悄然形成了,你忘了带笔,我借给你,你忘了带书,咱俩一起看。

四、有效进行了课前组织教学。据教师反映:自开展《弟子规》诵读后,课前纪律明显好转,学生上课精神了。

五、提高了学生的学习兴趣,培养了学生的诵读能力,促进了学生的全面发展,

同时也为了丰富学生校园文化生活。这次诵读活动意义深远。学生们受到了一次中华民族优秀文化的熏陶和教育,对提高学生的自身素质和修养起了很大作用,有效帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,同时激发了学生的热情,给学生提供了展示自我的平台,引领学生享受读书带来的无限乐趣。


第二篇:弟子规 400字

弟子规”演讲活动总结

全体老师同学们大家上午好:

我校积极响应教育局文件精神,开展国学经典教育活动。目的是弘扬民族精神,传承国学经典文化,学习弟子规,践行弟子规,培养学生具有深厚文化内涵的一代新人,提高学生的文化素质和道德修养,给同学们提供一个展现个人演讲才华的舞台。

本次活动的开展,得到校领导以及全体工作人员的大力支持和帮助,在这里向你们表示感谢。

学校下达“弟子规”演讲活动的通知之后,各位班级积极行动起来,为参赛选手选演讲稿,修改演讲稿,对学生演讲的技巧进行细致、耐心的指导,使得参赛选手演讲内容符合活动要求,表达生动,富有感召力。在这里说一声:“各位班主任辛苦了!”

在活动中各位参赛选手赛出了风格,赛出了水平,希望你们再接再励,把你们演讲的才华化为学习的动力,不断进取,在今后的学习生活各方面都取得好成绩。

最后愿诵读国学经典,传承中国文化在我们校园绽放璀璨之花。愿全体师生工作顺利,学习进步。

谢谢大家!

欧肯河农场学校 任国艳 二020xx年x月x日

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