学校少年宫活动总结(500字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2018.4.12

少年宫手抄报活动总结

本学期我们少年宫活动主要进行手抄报设计的指导。通过一个学期的手抄报制作,学生们已经初步掌握了手抄报制作的步骤和技巧。他们会收集各种资料、图片,把自己对节日的期盼、安排、心情、体会记录下来,制作成手抄报,诵读水平及写作水平在步步提高,学生的理解、体会也层层加深。

其次,手抄报活动锻炼了学生的审美能力。除了内容的创造与选择,手抄报的特点还让学生们必须考虑到画报的美观与艺术性。学生们在版式上、颜色上、绘画上精心雕琢,还粘贴了许多漂亮的小装饰物。

心灵手巧的女孩子能制作出一幅幅排版合理、颜色鲜艳、图文并茂的作品;男孩子的作品虽不够精美,但也能静下心来出得有模有样。一次次地制作锻炼了孩子们的诸多能力,一幅幅的作品肯定了孩子们进步。虽然手抄报制作是个枯燥和耗时的课程,但是只要用心去做,对孩子们还是有所收益的。它能培养孩子的

耐心、静心和细心,能培养孩子的审美能力、搜集资料的能力,无形中也扩大了孩子的阅读量。

在此次活动中还有以下几方面需要完善:

1、教师要在报纸的格式、版式方面的指导做到更细化、具体化、专业化。

2、教师需要关注学生手抄报的过程,做到及时帮助学生解决碰到的问题,给以辅导。

3、学生的手抄报内容要更丰富、更充实,倡导学生自己动手写小短 文,小故事。

4、报纸要凸显学生的个性,张扬学生的风采,在形式上可多样化,不仅可以画还可以剪贴等。

5、要从手抄报的刊名上加以指导,使手抄报真正成为学生自己的刊物。


第二篇:学校少年宫活动总结 1300字

学校少年宫活动总结

(20xx-20xx学年度第一学期)

本学期以来,我校乡村少年宫在上级的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

一、主要工作

1、九月初,在“乡村学校少年宫”领导小组的带领下,具体组织开展日常工作。由校长林仁柱担任乡村学校少年宫主任,业务校长刘鸿雁、辅导教师阮玲担任副主任,由学校后勤校长刘勇和学校保安唐会德负责后勤、安全保障,进一步规范了管理,健全了工作机制。

2、在少年宫主任的管理下,我们制定了切实可行的少年宫活动实施方案,建设规划,选拔了具有一定特长的老师担任少年宫的辅导老师。根据我校的特点开设了体育、舞蹈、器乐、手工、剪纸、趣味英语、合唱、科技、象棋、阅览等活动项目,尤其对3—6年级学生进行了腰鼓舞《开门红》的排练,效果很好;体育小组的呼啦圈、空竹、悠悠球、篮球等项目也初见成效。

3、为了更好的开展工作,我们制订了乡村少宫各项规章制度及各项辅导员职责。

4、为了让更多的孩子参加学校少年宫活动,我们加大宣传力度,鼓励有特长、对活动感兴趣的少年儿童报名参加少年宫活动。现在已有15多名少年儿童加入了乡村学校少年宫的队伍中。

5、创设整洁、优美的少年宫环境

为了使乡村少年宫有一个整洁、文明、美观、舒适的育人环境,教学楼入住后,在乡村少年宫综合活动室的基础上又设立了乡村少年宫办公室、乡村少年宫舞蹈室、乡村少年宫音乐室、乡村少年宫科技活动室、乡村少年宫图书阅览室。为了保持个活动场所的整洁,我们一是狠抓了清洁卫生管理;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育。

7、加大投入,努力改善办宫条件

我校加大了设施设备的修缮、添置投入,用于乡村少年宫的建设和发展。坚持一室多用,一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合,并添置了相关的活动器材。各种活动室配备逐渐到位,现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

二、取得的成绩

一分耕耘,一分收获。我校乡村学校少年宫,在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面,取得了明显的成绩。各项活动井然有序,少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高,学习生活得到了充实。

三、存在的问题

资金的缺乏,场地限制制约了我校乡村少年宫的发展和壮大。专

业辅导教师缺乏,也局限了活动项目的开展。

四、今后的打算

1.高度重视“乡村学校少年宫”的硬件建设,自我加压,自求发展,在充分利用学校现有设施的基础上、在中央专项彩票公益金的大力支持下,多方筹措资金,添置必备的“乡村学校少年宫”硬件设施和活动器材,设立专用活动室,使其硬件建设达到较高水平,为学生提供高质量的服务。

2、进一步完善乡村少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把我校“乡村学校少年宫”建成示范基地。

3、加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,把我校“乡村学校少年宫”工作做得更加完善。

4、继续发展自身的优势,努力创造条件,使我校“乡村学校少年宫”开展的项目逐渐增多,面向社会,使规模和气势逐渐壮大,真正满足乡村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习、全面发展、健康成长。为农村孩子的健康成长和全面发展作出应有的贡献。

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