洋娃娃和小熊跳舞教案(1100字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2016.4.18

洋娃娃和小熊跳舞

一、目标

1. 熟悉旋律,感受乐曲的欢快情绪,并用打击乐为乐曲伴奏。

2. 用拍手动作表现节奏型。

3. 学习看图谱进行打击乐器演奏。

二、准备:

图谱、打击乐器

三、过程

导入:复习《买菜》(师:你们还记不记得之前我们学过的歌曲《买菜》呀?好,那我们来复习一下。)

(1) 熟悉《洋娃娃和小熊跳舞》(师:小朋友们唱的特别的整齐,今天呀,老师又给大家

带来一首好听的曲子,你们要仔细的听,然后告诉我这首乐曲听上去感觉怎样?好,来一起听一听。)【用电脑放】

(2) 介绍乐曲名称(师:这首乐曲听上去感觉怎样呀?这是一首非常欢快的曲子,听上

去,让人有种想要跳舞的感觉,我告诉你们哦,这首曲子叫《洋娃娃与小熊跳舞》,这首曲子叫什么呀?幼:《洋娃娃和小熊跳舞》)

(3) 听音乐拍手(师:好,这首《洋娃娃和小熊跳舞》,我们毛老师也会弹,你们想不想

听他弹这首曲子呀?毛老师弹琴的时候我们一起来为他拍手好不好?但老师有一个小小的要求,拍手时要跟着毛老师弹的音乐的节奏来拍,我们一起来试一试。)

(4) 学习按简单的图谱来打节奏。(师:刚才小朋友们小手拍的都很棒。那你们会不会按

老师出示的图谱来打节奏呢?)在黑板上画出X X的节奏型(师:在你看到X的图形是时候,你要做什么?好,我们来跟着老师的速度来试试。)

(5) 打XX XX节奏(那你们会不会打这样的节奏呀?我们来试试。)

(6) 打 X XX节奏(嗯,你们打的都很棒,任老师要换难的节奏了,我来考考你们会

不会打,好我们一起来试试。)

(7) 出示大图谱(师:今天老师带来了一个好大的东西,我们来看看是什么。这是一个

很大的图谱,这么长的图谱你们会不会打呀?幼:会。师:我不相信,那我们一起来试试。)按图谱拍手。

(8) 跟钢琴拍手(师:好,你们打的非常好,我相信你们了。你们知道吗,这个图谱呀,

就是《洋娃娃和小熊跳舞》的节奏图谱,你们能跟着音乐一起打吗?幼:能。师:我还是不相信,我们来试一试。我现在相信你们都能拍的都很好了。)

(9) 用打击乐伴奏(师:你们会拍手了,但你们会用打击乐器伴奏吗?)复习使用乐器

的规则以及打击乐使用方法前并用打击乐伴奏。(这是什么呀?怎么用?我们怎么让给乐器在不该发出声音的时候乖乖听你的话呢?)

(10) 分组使用打击乐(师:现在我们来换了哦,蓝颜色的部分由拿圆舞板的小朋友打,

红颜色的部分由拿铃鼓的小朋友来打,你们会吗?我们来试试。)

(11) 交换乐器(师:)

(12) 在音乐伴奏下,有序摆放乐器。(师:好,今天我们每个小朋友都很棒,我们轻轻走

下位,将手上的乐器交给毛老师,然后找到你的好朋友,跟你的好朋友商量一下,谁做洋娃娃,谁做小熊,我们一起听着音乐,随意的跳跳舞。)


第二篇:洋娃娃和小熊跳舞打击乐教案 800字

中班幼儿打击乐活动教案

——《洋娃娃和小熊跳舞

设计意图:打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能,发展节奏感,而且能发展幼儿对音色的敏感性,培养幼儿的合作意识、合作能力、创造能力、组织纪律性和责任感,还能够锻炼幼儿的表现力。《洋娃娃和小熊跳舞》节奏鲜明,旋律欢快,结构工整,易吸引幼儿的注意力,节奏容易掌握,在乐器配乐与演奏过程中,培养幼儿的乐感与锻炼幼儿的演奏能力的同时又能带给幼儿快乐的享受。

活动目标:1、感受乐曲性质,能够看图形总谱演奏

2、喜欢参加演奏活动,积极体验幼儿之间合作的乐趣,感受音乐的美好

3、能够正确使用圆舞板、铃鼓、碰铃为歌曲伴奏

活动准备:音乐《洋娃娃和小熊跳舞》;圆舞板、铃鼓、碰铃等打击乐器;歌曲图形总谱

活动过程:

导入:师“小朋友们好!昨天啊我们的好朋友洋娃娃到老师家做客,她想和小熊一起参加一个舞蹈大赛,但是他们没有伴奏很苦恼,就想向我们需求帮助……老师就和洋娃娃说我们的小朋友都很有爱心是很棒的小乐手愿意帮助他们,小朋友们愿意帮助我们的好朋友吗?”

幼:愿意

师:那我们就先来听一下他们准备的音乐。

播放歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》

师:小朋友们是不是都知道这是什么歌啊?对《洋娃娃和小熊跳舞》,我们一起试着跟音乐一起用动作打节奏好不好?

再次播放音乐,一起用动作打节奏……

师:小朋友们都已经再次熟悉了这首歌曲,下面我们请出圆舞板、铃鼓、碰铃乐器朋友一起完成伴奏好不好?老师准备了一张图谱小朋友们可以看着图谱尝试演奏。选择哪个图形配哪个乐器……

幼:……

师:老师觉得可以尝试……我们一起试一下,小朋友们看老师的指挥来演奏 ……小朋友们演奏的很好听,这次老师不指挥大家看图谱演奏……

小朋友们演奏的很熟练了,(想不想交换乐器演奏?轻轻离开座位坐到想要演奏的乐器的的位置上,再来一遍)……

结束:我们的小乐手们已经准备好了,那我们一起去帮助洋娃娃参加比赛吧!

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