高考作文阅卷老师心得(1000字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2017.12.25

看看高考作文阅卷老师的心得

作文阅卷老师亲身经历:别人给0分 我给了38分

“你判的这份卷子需要仲裁,因为你给了38分,别的老师给了0分。”

我是南方某省的语文老师。今年,我第一次被学校派去参加高考阅卷。我特地带上两支红笔,结果发现自己忒“土”了——计算机时代,谁还用红笔?

我发现其他试题组的阅卷者大部分都是师大的研究生,而作文组竟没有一个年轻人,不禁有些奇怪,后来得知研究生只能判基础题和阅读题,不能判作文题。联想到当初单位推荐我时要求提交详细个人简历,方知对老师挑选的严格。

开始阅卷,电脑房里数百台计算机同时工作。每个人都被电脑重重包围,虽然开着空调,但气温还是比外面高多了,一阵阵热气向周身袭来,辐射应该是相当大的。

输入统一网址,每人按照独立的登录名和密码进入自己的工作页面,先试评,试评5份之后,停下来,听组长讲注意事项,然后转入正评卷。

起始阶段速度很慢,我看一份作文花了将近两分钟。我左边是一位大学老师,50多岁,年年参加高考阅卷,效率非常高,一开始就达到48秒/份,后来提高到34秒/份,她一边阅读一边还能把好笑的文字读出来,供大家乐和一下。

我也正襟危坐,集中注意力,认真阅卷,很快,我的速度也达到了50多秒/份,第三天时41秒/份,后来基本保持这个速度。

第一天,组长找了几位老师谈话,有的给分太宽,有的又扣得太严,我庆幸自己没这个问题,但组长也向我招手一次。我起身过去,他调出我改过的一份卷子,说:“你判的这份卷子需要仲裁,因为你给了38分,别的老师给了0分。”他按住鼠标下拉试卷,说:“考生都删掉了,我们也挽救不了,你怎么给38分?”

当卷子被拉到第二页的时候,他吃惊地发现该考生是从第二页写起,密密麻麻的文字达到600多字……

组长说:“多亏你细心,救了这个考生。”然后,他不断提醒大家一定要把鼠标多往下拉一拉。

第一天结束时,我判了380份,算是中等。第二天熟悉了,就加快了速度,判了1004份,依然是中等,但有一些老师晚上加班了,所以,到第三天,我判的份数就落到平均线之下了。因为整体速度偏慢,又增加了一些老师,听说某位老师来一天就判了2600份,我佩服他的速度,但是我深知考生十二载寒窗之苦,并不想将效率提到如此高的程度——虽然高考阅卷属“计件工资”。

通过这次阅卷,我总结了一些经验:比如,作文素材要多积累,举例时不要总是爱迪生、爱因斯坦、海伦·凯勒、刘翔这几个人颠来倒去地用;比如,作文要写在试卷的黑框内,框外扫描不上;比如,每道题一定要做在指定位置,切不可用箭头把文字引到别的地方去,因为改卷老师是分组的,分配判卷老师判第三题,那位老师手里就只有第三题的答案,如果该位置没有答案,阅卷老师不可能替考生去到处找答案,也找不到……

希望这些经验能对将来参加高考的学生提供一些帮助


第二篇:高考作文高分作文心得 2000字

高考作文高分作文心得

作文可谓说在语文中占着举足轻重的作用,所以我在备考时一定要做到心中有说,能看到题目时,婉婉道来,就此,我提出自己的一些小建议:

一,好字和好开头很重要

漂亮的字和一个漂亮的开头可能就奠定了高分的基础。“第一眼先看书写和作文开头、结尾、段与段之间的衔接过渡。”张老师说,高考评卷速度要求非常快,一个老师一天平均要评数百份甚至数千份卷子,一份作文卷平均五六十秒评完。考生在答卷时就要有技巧,尽可能博得老师的好感。

按照作文阅卷评分细则规定,作文要求800字以上,满分60分;600字以下每不足50字扣1分;400-600字,25分左右。挺某位高考阅卷老师说过:“假如时间不够,与其让作文空着,还不如空着前面的大阅读题目。”因为,曾有一篇作文写了600字得27分,而另一篇写了700字,却得了41分。

二,文体特征一定要鲜明

作文的文体特征一定要鲜明,不能写成“四不象”。比如议论文,阅卷老师会看中心论点、观点是否鲜明,论据是否准确、鲜明、典型。一般只要切题,符合题目要求,文体特征鲜明,阅卷老师就会给基本分42分。在这基础上,闪光点再多一些,语言优美,论证方法多样化,书写工整,就能拿到50分以上。

另外,中心思想模糊、主题不鲜明的文章,分数较低,在35分至40分之间。

若作文跑题,分就更低了,在35分以下。想要作文得高分,张老师建议考生答作文时,不要上来就写,想到什么写什么,最好先在草稿纸上列个提纲

三、时间安排策略分配时间要服从于考试成功的目的,基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分,不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上,要求考生做到“量菜吃饭”,按“分数时间比”实用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关。

四,可能还是考"给材料的话题作文",强调开放与限制并存。

①作文应该是关注“人生、社会、发展”。可能考的话题有如下一些:“面对挑战”“竞争与合作”“沟通”。可持续发展—“现代化与环境”“精神家园的保护”“文化的破坏”。呼唤人才--人才的“要求、定位、能力、良好的个性、健全的人格”。人才要会交际—“沟通”。

②看清是命题作文(命题作文不要自拟标题)还是话题作文 ③展开联想:由课内到课外,首先打开思路,为了使文章达到800字的基本要求,做到内容充实,需要充分而恰当地进行「由此及彼的联想」:

由正面写到反面,由自己写到别人,由古代写到现代,由中国写到外

国,由动物写到植物,由自然界写到人类社会,由学习写到生活,由社会活动写到思想认识,由文学写到艺术,由体育写到军事,由凡人写到伟人……

但无论何种联想,都必须注意回到话题中去,扣住话题以免中途“跑题”。

材料运用:尽量用自己最熟悉的材料,为了做到材料新鲜,建议多使用近几年出现的新人新事。如十大感动人物、社会新活材料,社会方面的吸毒、腐败、治安改革等问题,科技人员方面的盖茨、袁隆平,自然环境方面的沙尘暴,高科技方面的基因技术、数码技术,经济界的人物,

尤其是要结合政治老师列举的典型事例。

对一些过于“新鲜”、评卷老师可能不知道的,要适当地交代人物的身份和影响、事件的时间、地点等大体情况,以免给人捏造之感。 ④谋篇要出彩:

开头末句一定要提出论点(起);二段(承)承上启下;用几个问句三到5段(转)用几个小分论点加例子加分析;6到7段(结)。 开头要引人

(开门见山,直截了当;制造悬念,引人入胜;提出问题,引人注意;说明情况,交待背景),结尾要有力(画龙点睛,发人深思;总结全文,照应开头;叙述结束,自然收尾;抒发情感,引起共鸣)

⑤文体要固定:文体不限不代表没有文体,要写什么象什么。一般要求写议论文。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述,议论文反之。

写记叙文,最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,不喊口号,情真意切。写议论文要注意事例贴切、事理的分析、引用后的引申,做到首尾呼应。 少写,最好不写深奥的科幻小说,写童话、寓言不要过于含蓄,严禁照搬照抄别人的范文。

⑥题目要出新:名言为题,比喻为题,设问句为题,数字为题等。 ⑦内容要限制:不要触及敏感的政治事件(如乱说教育的不是等),少政治术语,不要单纯发牢骚。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。

⑧语言要优美:

多用短句少用长句;

多引用贴切名言警句;

引用流行的通俗歌曲歌词;

引用百姓口头民谣(但取向一定要积极向上)。

严禁文白夹杂;

不用别人看不懂的方言;

不使用别人看不懂的词汇;

⑨细节要生动:一定要有细节描写。推己及人,以情动人。 ⑩小处要留心:题目不要忘记写(3分);字数要达到(10字1分)写满作文纸;字迹要工整(3个错别字1分);卷面要整洁(可扣3分),不写出格字,不写连笔字,标点规范。

常用增加文采句式提示:

1、对称句:两两相对,相同或相反,不一定字数相同(如白天-黑夜、山上-山下、春天-秋天……)

2、假设句:通过对假设条件下可能产生结果的推测,来证明论点正确的一种分析方法。因其用假设复句构成,所以称为“假设句”。

3、“名言+阐释+例证”句式

4、排比短句:主谓短语、动宾短语、偏正短语等

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