湖北省黄石市20xx年初中升学统一考试语文试题(8100字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2016.4.18

湖北省黄石市20xx年初中升学统一考试语文试卷(参考答案)

安徽省黄山市歙县二中 程鸣 邮编245200 电话0559-3332140

(满分120分,考试时间120分钟)

第一部分 积累运用 (共12分)

1.按要求填空(2分)

A.《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的千古名句是 , 。

B.《白雪歌送武判官归京》中以奇特美妙的联想,新颖贴切的比喻咏雪的千古名句是 , 。

2.下面句子读法不正确的一项是( )(2分)

A.什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?(抒情而缓慢,读出无限思念的感情)

B.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招(加点字应重读,渲染欢乐气氛) .

C.摆什么“惊诧”的臭脸孔呢?(读出鄙视、嘲讽的感情)

D.街市上 / 陈列的 / 一些物品,/定然/是世上/没有的珍奇。(用“/”为停顿)

3.下列各句标点符号运用有错误的一项是( )(2分)

A.那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。

B.看一下那书脊,赫然印着《鲁迅译》三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。

C.那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受到了父亲的抚摩—严肃和慈爱交 织的抚摩似的。

D.“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧,清新极了;老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新的诗?

4.下面各句成语使用正确的一项是( )(2分)

A.在春节联欢晚会上,小朋友们神气活现的表演,使观看的大人们非常高兴。

B.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

C.从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地,我们感到心旷神怡。

D.庆祝“五一”的联欢会场张灯结彩,五光十色,好一派妮紫嫣红的景象。

5.根据下面提供的材料,提炼出一个观点。(2分)

材料:当今世界首富比尔·盖茨曾说过:“我想,我们有一天能够在机器上模拟人的思维,

为什么不行?电脑是用硅做成的,可以计算,人脑是用碳构成的,质子在大脑里的运动形

成了各种概念,这是完全可以模仿的。”果然,他和他的微软公司取得了惊人的成就。

观点: 。

6.右边是我国“国家节水标志”图,请说说你对构图设计含义的理解(2分)

答:

第二部分 阅读理解 (共48分)

阅读下面文言诗文,按要求回答(7一14)题(16分)

(一)饮酒(6分)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

7.下列对诗句理解有误的一项是( )(2分)

A.这首五言古诗通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏,反映出作者厌恶官场腐败、决心归隐

自洁的人生追求。

B.第一、二句直接道出作者对宁静田园生活的喜爱,对车马喧嚣的官场生活的厌倦。

C.第三、四句自问自答,表现了作者对自由自在、超凡脱俗境界的追求。

D.第五――八句将菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面,作者完全陶

醉在悠闲自得之中。

E.“此中有真意,欲辨已忘言”两句是全诗的总结,意即大自然有人生的真义,作者想说出来

却不能说出。

8.“采菊东篱下,悠然见南山“中的“见”改成“望”好不好?为什么?(2分)

答:

湖北省黄石市20xx年初中升学统一考试语文试题

9.“山气日夕佳,飞鸟相与还”两句写出了日近黄昏、云入山山配飞鸟入林的景象。请联系上下

文,品析诗句的深层喻义。(2分)

答:

(二)曲突徒薪(10分)

客有过主人者,见其灶直突,旁有积薪。客谓主人更为曲突,远徒其薪,不者且有火患,主

人嘿然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒谢其邻人,灼烂者在于上行,

余各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:“向使听客之言,不费牛酒,终亡火患;论功而

请赏,‘曲突徒薪’无恩泽,焦面烂额为上客耳耶”主人乃寤而请之。(选自《汉书》)

10.解释句中带点的词。(2分)

A.曲突徙薪( )B.客谓主人更为曲突( ) ..

11.下列句中的“而”字与“出淤泥而不染”中的“而”字用法相同的一项是( )(2分)

A.今论功而请赏 B.而不录言曲突者 C.执策而临之 D.溪深而鱼肥 ....

12.在横线上写出下面句中的通假字。(2分)

A.余各以功次坐 B.终亡火患

C.主人乃寤而请之 D.寡助之至,亲戚畔之

13.翻译句子:向使听客之言,不费牛酒,终亡火患。(2分)

14.你从这个故事中悟出了哪些道理?(2分)

答:

阅读下面现代诗文,按要求回答(15-28)题(32分)

(三)酸雨(8分)

①天上落下来的雨一般都是中性的,可是有一种特殊的呈酸性的雨,飘进眼睛会令人感到刺

痛,落到手臂上就像被小虫“蜇”了一样,这种雨就是酸雨。我们通常用PH来表示酸碱度,PH

越小,酸性越强。酸雨的PH小于5.6。我国重庆曾测到过雨水的PH为3.1。

②为什么会下酸雨,酸雨里的“酸”又是从哪里来的呢?酸雨是大气污染的产物。人类在生

产和生活中要燃烧煤炭和石油,生成的二氧化硫和氮氧化物进入大气后,在阳光、水汽、飘尘的

作用下发生一系列的化学反应,生成硫酸、硝酸或硫酸盐的微滴,飘落在空中,以后遇到降雨或

降雪,随着一起落下,雨和雪就成为酸雨和酸雪。

③由于酸雨对森林、农业、渔业、建筑物及人类健康都有影响,所以它已被认为是一个全球

性的环境污染问题。酸雨给我们带来很多危害。经常下酸雨,湖水会变酸,水质严重恶化,湖里

的浮游生物、鱼类等会逐渐减少以至消失。例如,受酸雨影响,挪威南部的5000个湖泊中有1750

个品种的鱼虾绝迹。酸雨降落到森林里,树叶直接受害,林地养分丧失,林木生长变慢直至干枯

死去。例如,德国巴伐利亚山区的12000公顷森林有1/4毁于酸雨,波兰有24万公顷针叶林枯

萎。酸雨落到土壤中,会降低土壤的肥效,破坏土壤的结构,还会减弱农作物的光合作用和杭病

虫害的能力,使农作物减产。酸雨还会侵蚀建筑物,严重破坏历史文物和古迹。我国业京故宫的

汉白玉雕刻、希腊雅典的白大理石建成的巴特农神庙等世界著名建筑物,都因遭酸雨腐蚀而变得

斑斑驳驳。

④酸雨中的酸性物质,有时还是从远处迁移来的。例如:加拿大的酸雨来自美国,我国的

酸雨来自日本和韩国.酸雨已成为一种跨越国界的公害。

15.本文说明的中心内容是: 。采用了 顺序,从语言风格上看,本文属于 说明文。(2分)

16.用简洁的语言概括“酸雨”的形成。(2分)

答: 。

17.第③段运用了 和列数字等说明方法,其中列数字的说明方法的作用是: 。(2分)

18.第④段加点词语“有时”能否删去?请简述理由。(2分)

答:

(四)精神的三间小屋(节选)(20分)

毕淑敏

①有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量。于是,宜选月冷风清竹木萧萧之处,为自己的

精神修建三间小屋。

②第一间,盛着我们的爱和恨。

③对父母的尊爱,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,对生命的

珍爱??对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的蔑视??这些复杂而对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满,间不容发。你的一生,经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝。在某一个金戈铁血之夜,它们会无师自通,与天地呼应,铮铮作响。假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。假如恨比爱多,小屋就阴风惨惨,厉鬼出没,你的精神悲戚压抑,形销骨立。如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭院。销毁你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。

④第二间小屋,盛放我们的事业。

⑤我不晓得一下子就找对了行业的人,能占多大比例?从大多数人谈到工作时乏味麻木的表情推算,估计这样的幸运儿不多。不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用,它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质。

⑥适合你的事业,不靠天赐,主要靠自我寻找。这不但是因为相宜的事业,并非像雨后白桦林中的菌子一样,俯拾即是,而且因为我们对自身的认识,也是抽丝剥茧,需要水落石出的流程。你很难预知,将在18岁还是40岁甚至更沦桑的时分,才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候,因为尚无法真正独立,受种种条件的制约,那附着在事业外壳上的金钱地位,或是其他显赫的光环,也许会灼晃了我们的眼晴。当我们有了足够的定力,将事业之外的赘生物一一剥除,露出它单纯可爱的本质时,可能已耗费半生。然费时弥久,精神的小屋,也定需住进你所爱好的事业。否则,鸿占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。

⑦我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命 的远方。

⑧第三间,安放我们的自身。

⑨这好像是一个怪异的说法,我们自己的精神生活,不住着自己,又住着谁呢?

⑩可它又确是我们常常犯下的重大失误—在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,惟独没有我们自己。我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维,留下一条细细的羊肠小道。我们把自己的头脑,变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱,却不给自己的发现,留下一个小小的储藏盒。我们发表的意见,无论多么周全,都是别的手指圈划过的。我们把世界万物保管得好好,偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里,找不到自己曾经生存的证据。

⑩如果真是那样,我们精神的小屋,不必等待地震和潮汐(灯),在微风中就悄无声息地坍 塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬,白雪的顶棚变作泥泞,露水的地面成了沼泽,江米纸的窗棂破 裂,露出惨淡而真实的世界。你的精神,孤独地在风雨中飘零。

⑩三间小屋,说大不大,说小不小。非常世界,建立精神栖息地,是智慧生灵的义务,每人 都有如此的权利。我们可以不美丽,但我们健康;我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不完 满,但我们努力;我们可以不永恒,但我们真诚。

注:李代桃僵:比喻共患难,相爱助,引申为顶替或代人受过。

19.给下列加点字注音。(2分)

A.灼晃( ) B.游弋( ) C.濡养( ) D.麾下( ) ....

20.根据意思在横线上写成语。(2分)

①低头就可以拣到,形容数量多,到处都有,极易得到 (根据解释来写) ②“我们说出的话.无论声音多么嘹亮,都是别的喉咙嘟囔过的。” (根据选句所形容的情形来写)

21.将下列句子所运用的修辞手法填在括号里。(2分)

A.假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘。( )

B.我们自己的精神生活,不住着自己,又住着谁呢?( )

C.我们可以不美丽,但我们健康;我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不完满,但我们努力;我们可以不永恒,但我们真诚。( )

D.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。( )

22.下列说法不符合文意的一项是( )(2分)

A.在纷繁的世界中,为自己的精神修建三间小屋是必要的,是每个人都有的权利。对每个人而言,小屋虽小,意义却是无穷的。

B.能根据自己倾心的爱好,找到适合自己的事业的人很少,但若坚持不懈地努力,许多人最终也能找到自己爱好的事业。

C.事业时时会挟持着我们的精神,使我们的精神毫无喘息的机会,无一丝一毫的自由。

D.三间小屋,相对人类而言,说大不大,因为它涉及的都是个人的喜怒哀乐、事业与生活;相对个人而言,说小不小,因为它的精神可以比大地、海洋、天空都要宽大。

23.“让一束圣洁的阳光,从天窗洒人。”将“洒人”换成“射人”好吗?为什么?(3分)

答:

24.怎样理解“这不但是因为相宜的事业,并非像雨后白桦林中的菌子一样,俯拾即是,而且因

为我们对自身的认识,也是抽丝剥茧,需要水落石出的流程”?(3分)

答:

25.你认为在第三间小屋应该怎样“安放我们的自身”?联系生活实际回答。〔3分)

答:

26.根据你的理解,谈谈“精神的三间小屋”之间的内在联系。(3分)

答:

(五)月夜(4分)

沈尹默

霜风呼呼的吹着,

月光明明的照着。

我和一株顶高的树并排立着,

却没有靠着。

27.这首诗形象鲜明,意境 ,写的是 季节的一个夜晚,北风呼啸,

寒霜浓重,明月高照,寒气袭人。诗人在严寒中不妥协,在孤独中不退缩,显示出“五四”前夕

一代青年 的精神和 的思想。(2分)

28.如何理解“我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着”这两句诗的深刻含义?(2分)

答:

第三部分 写作(共60分)

(一)展开合理的想象,用优美流畅的语言,把下面歌词所表现的意境描述出来。(10分)

“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。小桥的旁边,有一条 弯弯的小船,弯弯的小船悠悠是那童年的阿娇。??”

注意写出宁静和谐的夜景,恰当运用古诗中有“月”的诗句,以描写为主兼用抒情的表达方 式,不少于150字。

湖北省黄石市20xx年初中升学统一考试语文试题

(二)作文(任选一题,不得出现真实的地名、校名和人名)(50分)

(1)生活中一张彩色的照片,一个远游的纪念品,一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,一份 难得的牵挂,一滴真诚的泪水??这点点滴滴的人间真情,都能荡起心海的涟漪。这种体会如 荷花映水,高贵而美丽;如桂花绽枝,优雅而馨香。

请以“点滴真情”为话题,自拟一个新颖别致的文题,写一篇不少于600字文章,诗歌除外, 文体不限。

(2)一位记者在朋友家遇到朋友情绪低落的儿子,问他为什么苦恼,他回答说:“我爸爸要 我做一名外科医生,我叔叔指望我同他一样成为计算机博士,我妈妈但愿我像我那大名鼎鼎的 外公。我姐姐要我学习她那从事天文学研究的丈夫,我哥哥认为我更应该像他那样做个出色 的外交官。我的老师们要我成为哲学博士、音乐大师和物理学家??我知道,他们都很爱我。 可是,太多的爱,太多的愿望和忠告,弄得我不知如何是好。”

阅读上面材料,自拟题目.写一篇不少于600字的文章.诗歌除外.文体不限。

湖北省黄石市20xx年初中升学统一考试语文试题

湖北省黄石市20xx年初中升学统一考试

语文参考答案及评分标准

一、积累与运用

1.按要求填空(2分)

A.先天下之优而优,后天下之乐而乐

B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

2 .D (2分) 3 .B(2分) 4 .C(2分)

5.自信是成功的第一秘诀(爱默生);信心是命运的主宰(海伦·凯勒);有志者事竞成;勇于开 拓创新就能成功;敢想敢干就能成功;许多发明创造建立在梦想的基础之上。??(答对一 个,言之有理可给分)。(2分)

6.图形有地球、水滴、手三个部分组成。(1分)寓意:圆象征着地球,每个人手上有一滴水,暗示地球上水资源有限,大家要节约用水。(1分)(要求说出整个图案的主旨及各部分之间的关

系)

7 .E(2分)

8.改“望”不好。“见”表明诗人看到山不是有意为之,而是采菊之间无意中山的形象忽然映人 眼帘。而“望”即有意远看,改“望”此篇神气索然。(2分)

9.鸟儿在空中经受了风雨严寒的折磨,倦而知还,作者以飞鸟自喻,以飞鸟倦而知还来表达他 弃官归隐的惬意情怀。(2分)

10 .A.转移 B.对??说。(2分) 11.B (2分)

12 .A.“坐”同“座” B.“亡”同“无” C.“寤”同“悟” D.“畔”同“叛”。(2分)

l3.以前如果你能听取那个人的建议,就不需要演样摆酒席请客,也就不会发生火灾。(2分)

14.①人要善于听从别人的建议,知错就改。(1分)

②做任何事都要有预见性,才能有备无患。(1分)

15.酸雨是危害人类的一大公害(酸雨的形成及其危害)。(1分)逻辑顺序,平实性。(1分)

16.人类燃烧煤炭和石油,生成的二氧化硫和氮氧化物进人大气后,在阳光、水汽、飘尘的作用下,生成硫酸、硝酸或硫酸盐的微滴,飘落在空中,随着雨雪一起落下,雨和雪就成为酸雨和酸雪。(2分)

17.举例子。能准确严密地说明事物。(2分)

18.不能。“有时”从时间上进行了限制,说明酸雨中的酸性物质大多来自于国内污染,只是偶尔“从远处迁移来”,体现了说明语言的准确性。(2分)

19. A.zhu6 B.yì苏C.rú、D. huī (2分)

20.①俯拾即是 ②鹦鹉学舌(2分)

21 .A.比喻B.反问;C.排比;D.拟人、比喻(任写对一个给分)(2分)

22 .C (2分)

23:不好。(1分)“洒人”采用拟人手法,写出阳光自上而下轻轻飘洒的情态,给人以温馨、舒爽的感觉,使人心灵净化。(1分)“射人”则没有轻轻飘散的感觉,不合语境。(1分)

24.①相宜的事业并不容易找到;②对自身的认识有一个艰难的探索过程(意思答对即可给分)。(3分)

25.要点:①虚心学习他人的同时培养自己独特的思维;②既要掌握各类复杂的信息,更要敢于

创新,有自己独到的发现;③找到开启自己的钥匙,敢于并善于发表自己的意见,保留自我生存的个性。(意思答对可酌情给分)(3分)

26.有爱是做人的根本,有爱才有动力去开创自己的事业,有了自己的事业才能建立自己的思想体系,开拓自己的精神旷野。(意思答对可酌情给分)(3分)

27.含蓄(深远)秋冬(深秋寒冬)(独立奋进个性解放)(可灵活点)(2分)

28.“我”和“顶高的树并排立着”,互为风景,互为映衬。“我”处在寒风孤独中,却并不靠那高树,显示出“我”独立的人格和强烈的自我意识(意思答对即可给分)。(2分)

说明:5,6,8,9,14,18,23,24,25,26,28题均为开放性试题,只要符合文题要求,言之成理即可酌情给分。

片断作文:

①平静和谐的意境(2分)②语言表达(3分)③表达方式(乡分)④运用有“月’,诗句(2分) 作文评分标准(略)

说明:1.文题含蓄新颖,蕴含感情,与文意相融可适当奖威1-2分。文题与文意不符,酌情 扣1-2分,没有题目扣2分。

2一般作文以35分为基础分,特别优秀的作文可打满分。

3.44分以上和29分以下的作文要认真斟酌,至少有三人传阅。

附:阅卷前须将本“参考答案和评分标准”对照学生实际答题情况进行斟酌讨论,如有不妥当、 不完善之处,当即报阅卷组长裁夺,并作统一修订。

更多类似范文
┣ 七年级语文上学期期中考试后反思 800字
┣ 期中考试后的总结 10700字
┣ 七年级语文期中考试反思 1200字
┣ 初一期中总结500字 600字
┣ 更多初一语文期中考试总结
┗ 搜索类似范文