园艺场学校国防教育工作计划(900字)

来源:m.ttfanwen.com时间:2017.8.23

20xx——20xx学年度学校国防教育工作计划

按照上级教育部门提出的学校开展国防教育,增强学生的国防意思的工作要求,结合学校的工作实际,特制定工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育。

2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家。

3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

三、工作内容和措施

(一)健全国防教育领导机制,明确责任和任务。

建立健全学校国防教育工作运行机制,形成由校长亲自带头抓,分管领导配合抓,中层干部具体抓的工作格局,在具体工作的开展中,确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等,明

确各部门工作任务,真正形成齐抓共管的合力。

(二)以初一新生军训为契机,开展国防教育。

8月x日至31日请体育教师对初一新生进行为期一周的军事训练。

1、军训的目的:

⑴学习解放军的顽强作风,培养学生吃苦耐劳的精神,磨练坚强意志。

⑵掌握队列训练的基本动作和要领。

2、8月x日9:30时,军训启动仪式;8月x日下午14:30举行军训结业式。

3、军训结束后,德育处组织召开军训主题班会,在班会上进行交流。把军训作为半学期学习和生活的强大动力。把解放军的好思想好作风带到学习中去。

三、积极开展国防教育活动,增强国防观念。

依据《国防教育法》及教育局工作要点,利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机,利用宣传专栏、标语等形式,加大国防教育的宣传力度,增强学生的国防教育观念。如:4月清明节到西公园烈士陵园祭扫烈士墓,继承革命遗志;庆祝“七.一”建党节在党员干部队伍中开展创新组织生活,铭记党的宗旨,增强国防意识;9.18国防教育日,拉响警报,警钟长鸣,增强国防意识。

四、国防教育与学科教学相结合

每学期聘请园艺场武装部长举办一场小学高段及中学生参加的国防教育专题讲座;初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材,教师在传授知识的同时,结合课文的内容进行有机的渗透。


第二篇:园艺场学校国防教育工作总结 1100字

20xx——20xx学年度学校国防教育工作总结

在上级教育部门及场领导关心、支持下,根据我校国防教育的计划工作,结合学校实际,在全校教师和学生的共同努力下,开展了系列国防教育活动,特将工作总结如下。

我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

建立健全国防教育领导机制,明确责任和任务。

建立健全学校国防教育工作运行机制,形成由校长为组长的国防教育领导小组,组织协调各方面的力量,分管领导配合抓,中层干部具体抓的工作格局,在具体工作的开展中,确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等,明确各部门工作任务,真正形成齐抓共管的合力。

(二)以初一新生军训为契机,开展国防教育。

8月x日至31日请体育教师对初一新生进行为期一周的军事训练。

1、军训的目的:

⑴学习解放军的顽强作风,培养学生吃苦耐劳的精神,磨练坚强意志。

⑵掌握队列训练的基本动作和要领。

2、8月x日9:30时,军训启动仪式;8月x日下午14:30举行军训结业式。

3、军训结束后,德育处组织召开军训主题班会,在班会上进行交流。把军训作为半学期学习和生活的强大动力。把解放军的好思想好作风带到学习中去。

三、积极开展国防教育活动,增强国防观念。

依据《国防教育法》及教育局工作要点,利用国防主题班会进行国防理论知识的讲解,使学生了解什么是国防,为什么要开展国防教育及其重要意义。我校还聘请园艺场武装部长田亮同志举办一场小学高段及中学生参加的为《没有人民的军队就没有人民的一切》国防教育专题讲座;利用宣传专栏、标语等形式,加大国防教育的宣传力度,利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机,增强学生的国防教育观念。如:4月清明节到西公园烈士陵园祭扫烈士墓,继承革命遗志;庆祝“七.一”建党节在党员干部队伍中开展创新组织生活,铭记党的宗旨,增强国防意识;9.18国防教育日,拉响警报等活动,让师生们了解我国国防现状,帮助学生树立热爱祖国,保卫祖国主权和领土完整,保卫和平,捍卫和平的思想情感。

四、国防教育与学科教学相结合

寓国防教育与学科教育中,思品、语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材,教师在传授知

识的同时,结合课文的内容进行有机的渗透。让学生在课程的学习过程中潜移默化的了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育;学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家;了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

通过国防常识、国防地理、国防科技等各方面教学使学生掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识,从中受到爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防。

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